[英语学习]托福强化班Sally口语Task 5.pptVIP

TOEFL Training 5 By Sally Young 杨思晴 My Contact Information 杨思晴 (Sally) yangsiqing@ Y 702037094 Sample Studies-- Integrated Speaking Task 3（第五类题型分析） Step 1: Listen to a short conversation (campus-related situation). In the conversation, 2 people will typically discuss a problem and 2 possible solutions) (60-90 sec) Step 2: Describe the situation that was discussed in the conversation, and give your own opinion about the solution to that problem Ways to Respond a. The problem?? b. 2 Solutions??? c. My suggestion??? d. My reasons Preparation Time: 20” Response Time: 60” 评分标准： 是否从对话中提取了相关信息 是否陈述并支持了对该问题的观点 表达是否连贯 表达是否清晰易懂 第五类考题包含话题有： 1. 学习类 写论文时间不够、交论文老师不在、论文准备期间遇到麻烦、选课课满了、电脑坏了写好的论文丢失（这个最恐怖）等。 2. 工作与学习冲突类 学生的兼职工作（part-time at restaurant/报社/餐厅）与学习发生冲突、学生的实习（internship）、课外辅导（tutoring）与学习考试发生冲突、也包括学生想找兼职工作等方面（去面试发现西装不在）。 3. 课外活动类 学生受伤（不是致命伤，死不了的那种，通常都是手腕wrist、脚踝ankle出状况）导致自己不能参加某个活动。比如小提琴表演、篮球训练等。） 答应别人去做某事（帮忙做展览、带别人去博物馆）结果自己没时间/ 写论文/ 汽车坏了（通常只坏轮胎tire，或是忽然打不着火，无法发动车子） 某项活动（音乐会、展览、诗歌朗诵会、singing group）因为特殊原因被迫推迟。 4. 宿舍类 同屋生活习惯不好（不经许可使用他人物品、不分担打扫整理房间的任务、打电话时间太长煲电话粥、在墙上画画并且很难看、人时常玩失踪不接电话不答复留言等），引起不满。 5. 学校其他活动 学校某项设备坏掉（打印机、radio） 一般来说，考的最多的是学生在工作学习之间犹豫不决的话题 Task 5答题注意事项 Task 5: Problem and solutions (PS) 罗列Solutions时关切性的话语和原因可略去 问题不用听。每次都一样。可省下10-15秒整理笔记 答题时不要忘记给出自己的solution，想不出来就按听力中原有的信息，原由一解释某一个方案的好处，原由二解释另一个方案的弊端。 模板一：(简单操作) In this conversation, A has a problem that___. There are 2 solutions. 1 is to _______(概括，不用具体)，the other is to________. Personally speaking, I suggest A to__________. Because: First, ____. Second,______. 模板二：(简单操作) In this listening material, A has a problem that___. B comes up with 2 solutions: The 1st one is to______/ The 2nd one is to______. Personally speaking, I prefer to______, because: 1,________;2,__________. 说话人常用的陈述问题和解决方案的表达 Describe Problems: The problem is_____ I need help with_______ I can’t figure out_______ I’d like to _______,but _______ If I _______, then I can’t________ Suggest Solutions You need to ______ You could_