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证伪主义的科学方法论

第六讲 证伪主义的科学方法论 代表人物:波普尔,K.Popper(1902-1994)。 波普尔关心的问题:科学方法论关心的问题是知识增长问题——问题不是知识如何可能,而是如何增长。 代表作:《科学发现的逻辑》、《猜想与反驳》、《客观知识:一种演进的研究方法》、《开放社会及其敌人》、《历史主义的贫困》、《无穷的探索》。 1.科学与非科学的划界标准问题 对证实标准的批评:证实标准太窄了——把科学的东西驱除出去;又太宽了——不能将明显非科学的东西剔除出去。占星术,佛罗伊德的精神分析和马克思主义。 划界标准应当是可证伪性。 证实和证伪在逻辑上是不对称的: 归纳主义的逻辑表达式: 证伪主义的表达式: 2.反对归纳法。 归纳的概率为0。 3.理论评价标准 T1和T2相比要好,如果: (1)T1比T2的证伪度要高; (2)T1比T2经受住了更严峻的检验。 4.科学的目标 科学的目标是追求低概率的理论而不是高概率。概率越低,内容越丰富。 大胆假设,严格检验 。 5.科学发展的图式 P1——TT——EE——P2…… 5.世界3理论 世界1:物理世界;世界2:主观精神世界;世界3:客观知识世界。 特点:世界1和3:客观的;世界2:主观的。 相互关系:世界1与世界2相互作用;世界1和3通过世界2发生相互作用。 6.对历史主义的反驳 5点

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