青少年心理讲座.pptVIP

成长的烦恼 ——青少年成长心理特点 侍卫莉 同济大学心理咨询中心资深咨询师 12355青少年平台资深咨询师 心境心理咨询中心主任咨询师 为什么家长要学心理学？ 了解成长规律——青春期少年的共性 注重家庭教育——人格塑造的关键 增进亲子沟通——技巧性的与孩子交流 第一部分 青春期常见心理现象 网络时代的孩子来自“火星”！ ——当代青少年心理特点 讯息接收渠道增加,价值多元化 更独立叛逆，自我中心 情感需求强烈 责任意识淡薄 耐挫力差 孩子的学业问题 学习压力问题 不适应学校，厌学 考试焦虑症！！！ 考虑焦虑症??? 概念 案例： 1、一考试就心神不宁 2、爱拖延的学生 3、一个逃避高考的学生 诱因 对策 孩子早恋了！ ——早恋困扰和青春期的性心理 早恋与正常的异性交往的需要 青春期少年性困惑 信息时代青少年身心早熟 视 频 一、我的孩子变坏了?? 二、女儿早恋了,怎么办?? 人际关系问题 师生关系 同学关系 亲子关系 第二部分 家庭教育与 青少年成长问题析因 为什么孩子如此逆反？？？ 青春期少年的心理需求——自我认同 分离理论——脱离父母的保护 艾里克森发展阶段理论 孩子不听话＋听不懂孩子的话 ——亲子沟通难? 孩子觉得你唠叨？ 孩子偏要跟你对着干？ 孩子不肯跟你说心里话？ 沟通障碍原因 1.父母缺乏沟通意识 2.父母缺乏沟通技巧 3.父母没有认真研究孩子的心理需求 家庭教育面临新挑战 “研究表明，环境变量是影响家庭教育质量的重要因素。当前我国家庭教育面临挑战。” 独生子女成为家庭中心 家庭人际关系趋于简单 大众传媒迅猛发展冲击家庭教育 第三部分建立良好家庭教育的对策 引言·信息 ——“家长教育合格证” 提供亲子沟通技巧 *小故事---妈妈的赏识教育 是沟通，不是命令 是倾听，不是否定 是关心，不是管制 是理解，不是责骂 是尊重，不是贬低 积极倡导 “权威－民主型”教养方式 专制型 放任型 权威－民主型 加强隔代教育衔接 近一半孩子是跟着爷爷奶奶外公外婆长大的。 祖辈溺爱对教育的影响 加强父亲的角色 ——现代家庭教育的三角模式 谢谢快乐从心开始 * * 自我整合对失望 成年晚期 创生对停滞 成年中期 亲密对疏离 成年早期 自我同一性对角色混乱 青春期 （12－18） 勤奋对自卑 6-11 主动对内疚 3-6岁 自主对羞怯 1-3岁 信任对不信任 0-1岁 危机 年龄 父母教育模式决定孩子性格 支配型 保护型 单纯、畏缩、逃避、社会性差 无主见、服从、消极、依赖 溺爱型 任性、叛逆、幼稚、自我中心 忽略型 冷漠、攻击、自卑、情绪化 拒绝型 冷漠、叛逆、极度渴望他人关注 专制型 依赖、反抗、情绪化、畏缩 民主型 独立、自强、安全感、社会性 父亲 母亲 孩子 *