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——常见数学思想方法介绍
初三数学暑期练习11
——常见数学思想方法介绍
【学习目标】
了解常用的数学思想方法,学会用联系、发展的眼光看待数学问题。我们在解数学题时,既要准确,又要全面,要尽可能地对问题作出全面的解答,培养沉着、冷静、规范、严谨的作风和意识。
【基础探究】
1、当x=1时,代数式ax3+bx+7的值为4,则当x=-1时,代数式ax3+bx+7的值为 .
2、如图,在△ABC中,AB=AC,AD是BC边上的高,点E、F是AD的三等分点,若△ABC的面积为12cm2,则图中阴影部分的面积是 cm2.
3、已知点A是一次函数的图象与反比例函数的图象在第一象限内的交点,点B在轴的负半轴上,且OA=OB,那么△AOB的面积为_________.
4、如果关于x的方程无解,则a的值为 .
5、某人从A地向B地打长途电话6分钟,按通话时间收费,3分钟以内收费2.4元,每加 1分钟加收 1元,则表示电话费y(元)与通话时间(分)之间的关系的图象如图所示,正确的是( )
6、下图是一回形图,其回形通道的宽和的长均为1, 回形线与射线交于….若从点到点的回形线为第1圈(长为7),从点到点的回形线为第2圈,…,依此类推.则第10圈的长为 .
7、将正整数按如图所示的规律排列下去.若用有序实数对(,)表示第排,从左到右第个数,如(4,3)表示实数9,则(7,2)表示的实数是 .
8、我国宋朝数学家杨辉在他的著作《详解九章算法》中提出右下表,它揭示了(a+b)n其中n为非负整数,展开式的各项系数的规律,例如:(a+b)0 =1,它只有一项,系数为1;
(a+b)1 =a+b,它有两项,系数分别为1,1;
(a+b)2 =a2+2ab+b2 ,它有三项,系数分别为1,2,1;
(a+b)3 =a3+3a2b+3ab2 +b3 ,,它有四项,系数分别为1,3,3,1;
……根据以上规律,(a+b)4展开式共有五项,系数分别为 .
7、解方程.由绝对值的几何意义知,该方程表示求在数轴上与1
和-2的距离之和为5的点对应的x的值.在数轴上,1和-2的距离为3,满足方程的x对应点在1的右边或-2的左边,若x对应点在1的右边,由图(17)可以看出x=2;同理,若x对应点在-2的左边,可得x=-3,故原方程的解是x=2或x=-3
参考阅读材料,解答下列问题:
(1)方程的解为 .
(2)解不等式≥9;
(3)若≤a对任意的x都成立,求a的取值范围.
8、(1)探究:如图1,E、F分别在正方形ABCD的边BC、CD上,且∠EAF=45°,请猜测并写出线段DR、BE、DF之间的等量关系(不必证明)。
(2)变式:如图2,E、F分别在四边形ABCD的边BC、CD上,∠B+∠D=180°,AB=AD,∠EAF=∠BAD,则线段BE、EF、FD的等量关系又如何?请加以证明。
9、我们知道:有两条边相等的三角形叫做等腰三角形.类似地,我们定义:至少有一组对边相等的四边形叫做等对边四边形.
(1)请写出一个你学过的特殊四边形中是等对边四边形的图形的名称;
(2)如图,在中,点分别在上,
设相交于点,若,.
请你写出图中一个与相等的角,并猜想图中哪个四边形
是等对边四边形;
(3)在中,如果是不等于的锐角,点分别在上,且.探究:满足上述条件的图形中是否存在等对边四边形,并证明你的结论.
【综合探究】
11、如图所示,四边形OABC是矩形,点A、C的坐标分别为(3,0),(0,1),点D是线段BC上的动点(与端点B、C不重合),过点D作直线=-+交折线OAB于点E.
(1)记△ODE的面积为S,求S与的函数关系式;
(2)当点E在线段OA上时,若矩形OABC关于直线DE的对称图形为四边形OA1B1C1,试探究OA1B1C1与矩形OABC的重叠部分的面积是否发生变化,若不变,求出该重叠部分的面积;若改变,请说明理由.
12、如图甲,在中,为锐角,点为射线上一点,连接,以为一边且在的右侧作正方形.
解答下列问题:
(1)如果,,
①当点在线段上时(与点不重合),如图乙,线段之间的位置关系为 _________________ ,数量关系为 .
②当点在线段的延长线时,如图丙,①中的结论是否仍然成立,为什么?
(2)如果,,点在线段上运动.
试探究:当满足一个什么条件时,(点重合除外)?画出相应图形,并说明理由.(画图不写作法)
13、已知双曲线与直线相交于A、B两点.第一象限上的点M(m,n)(在A点左侧)是双曲线上的动点.过点B作BD∥y轴交x轴于点D.过N(0,-n)作NC∥x轴交双曲线于点
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