常州新北区东六小学.docVIP

常州市新北区东六小学 2009-2010第二学期工作计划 一、指导思想。 育人为本，德育为先。以参与“新基础教育”实验为契机，强化常规落实、促进减负增效，提高教育教学质量，抓教师发展，促学生全面发展，全面提升办学水平，办人民满意教育。 二、工作要点。 1、转变教师教学质量观，以学生良好学习习惯养成教育为基础（设定分周教育目标过程性推进），以提高常态课教学质量为重点，以学科竞赛为检测手段，全面提高各年级各科教学质量。争取以高质量完成毕业班考核和三年级语文省级检测。 严格落实课程计划，校长室教导处每周随机抽查按课表上课情况。规范督查制度，形成长效机制。 3、继续规范“综合实践活动课”、“健教”课。“地方2”校本选修课程重点放在写字指导。 4、以参与“新基础教育”实验工作和中心校教研组活动为平台，浓厚老师教育教学研究氛围，加强团队协作（核心成员+上课年级老师），提高教师研究水平，重点学习利用新基础理论评价课堂教学。启动校级，区级骨干教师的培养工程。 扎实、有效推进区级课题的研究，确保2010年高质量结题。 继续加强对后进生的辅导，各班各学科排出后进生名单，在下午课后的放学时间内有效利用15—25分钟时间，督导后进生及时完成当日学业，补缺补差。（同上学期，每周2天语文、2天数学、1天英语，请班主任协调落实，责任到人） 继续实行行政听课制度。期中期末前组织行政人员对听课情况集中交流、检查。平时教导处根据各行政上交听课“记录表”动态公示各行政听课情况，督促管理工作细化落实。 继续创新“国旗下讲话”，重点讲常态，讲管理，讲习惯养成，讲存在问题，力戒雷同、抄袭、应付。建议增加“本周提醒”内容。 继续利用“校信通”沟通平台，保证家访率第学期不低于50%，记录好台帐，提升育人实效。二至五年级家长会本学期暂不举行，进行后台创新研究。 10、红领巾广播要创新节目内容，淘汰低质栏目，吸引师生参与，本学期继续尝试按班组织，由副班主任按要求组稿。广播时间改为每周中午12：10——12：30。 11、按《东六小学学生常规自主管理细则》要求，完善“红领巾值岗检查”之“奖励罚分制度”把全体学生的养成教育和习惯培养上升到一个新的高度。 12、落实中心小学的《正副班主任考核细则》，继续班主任工作经验交流制度，本学期重点交流“班级条线管理制度”、“班级干部队伍建设及小助手培养”。 13、本学期体育重点为认真组建学校田径运动队，积极参加镇春季运动会，确保总分第二的位置。进一步规范新眼保健操、提高眼操质量，加强体育器材管理，让已有器材发挥最大功效。 14、加强对食堂学生乘车的管理。食堂秉承微利原则，让师生吃好吃完全。严格执行上级有关校车管理的规定，强化秩序，确保学生交通安全。 15、进一步规范财务制度，努力争收节支，科学合理的做好预算和决算，做到不负债不超支，把有限的资金用到学校最需要的地方。 三、重要工作 1、筹办高质量的六一庆祝活动。 2、完成区级课题的结题。 3、培养一批区镇两级骨干教师和学科带头人。 4、毕业班质量力争镇中等偏上的位置。 5、完成部分办公设备的添置和改造工作。 行事历： 周次 日期 主要工作 人员安排 一 2/22-2/28 1、制订各科教育、教学计划。 责任人：全体老师 2、恢复红领巾值岗制。 责任人：唐勤 3、文化环境布置。（板报、班务栏） 责任人：班主任 4、组织大课间活动。 责任人：姚茂春 开学典礼。 责任人：彭校 6、期初人数统计。 责任人：吴新华、各班主任 课程计划落实检查。 责任人：彭校 学生学习习惯养成教育。 责任人：班主任、副班主任 （其他任课老师协助） 全校大扫除评比。 责任人：姚、各班主任 二 3/1-3/7 1、转进学生建立学籍。 责任人：吴新华、相关班主任 2、参加中心校教研组活动。 数学：姚冬梅、周雪芳评课 内容：一年级我们认识的数 3、恢复“随堂听课”制。 责任人：全体行政 4、课程计划落实检查。 责任人：王校 5、学生学习习惯养成教育宣传发动。 责任人：班主任、副班主任 （其他任课老师协助） 6、下发春运会报名表。 责任人：姚茂春 7、制定课题活动计划 责任人：王红霞 三 3/8-3/14 准备下周镇教研组活动。 责任人：各备课组长 课程计划落实检查。 责任人：姜校 教学常规学习。 责任人：吴新华 学生学习习惯养成教育。 责任人：班主任、副班主任 （其他任课老师协助） 期初教学常规检查。 责任人：校长室、教导处 运动员报名。 责任人：姚、各班主任 四 3/15-3/21 参加中心校教研组活动。 语文：童明龙评课 内容：荷花 杨玉宏上课 内容：六年级 天游峰的扫路人 王红霞阐述试教情况、重构过