[高三语文]标点符号的运用.pptVIP

标点符号的运用 小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。 “高招”期间，有关部门一定要把好大专院、校的收费关。 [点拨]“大专院校”是集合词语，已约定俗成，不能断开。另如，“工农兵”“生动感人”“中小学生”“公检法”“父母兄弟”“师生”等。 分号是介于逗号和句号之间的符号，没有用逗号就直接用分号一般来说属于错误的用法。但如果分句内部用了逗号，分句之间就必须用分号。 例：白天，战士们坚守着已得的阵地；夜里，战士们向敌人发起新的攻击。 (1997年全国卷)当太阳完全被月亮的身影遮住时，与女神般若隐若现的“海尔—波普”彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边，金星与木星也同现在天宇。 讲水星的分句与讲金星、木星的分句是并列的，且讲水星的分句内部用了逗号，因此，这两个分句间的逗号就应改为分号，否则难以区分层次。 (1995年全国卷)证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员；这是全世界都统一的。 句中分号前后的内容并非并列关系，后面一句是对前面内容的总括，分号应改为冒号。 (2004年全国卷)《地质灾害防治条例》正式确立了：“自然因素造成的灾害，由各级政府负责治理；人为因素引发的地质灾害，谁引发谁治理”的原则。 他喊了一声：“跟我来！”就冲向前方。 苏轼《赤壁怀古》词描绘了长江：“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的雄奇景象。 李白的诗多豪迈：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。” 我想知道明天会不会下雨？（。） 8．(1993年“三南”卷)“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃的说。 引 号 引号的作用： 应注意的问题 1、引用的话是独立的，末尾标点应放在引号里面。 由此我联想到了杜甫的诗句：“吴楚东南坼，乾坤日夜浮。” 2、如果作为作者话的一部分，末尾不用点号，问号、感叹号除外。 鲁达走到门前，叫声“郑屠！” 3、直接引用别人的话用引号，间接引用别人的话不用引号。 小王来信说，他在那儿学习和工作都很好，不用惦记。（间接引用） 1、毛泽东教导我们说：“好好学习，天天向上。” 破折号与冒号的区别：?? （1）今天晚会上有如下节目：舞蹈、独唱。（表提示下文）?? （2）我国的四大发明——火药、指南针、印刷术、造纸术，对世界历史的发展有伟大的贡献。（表解释说明） 细细的秋雨——大概是今年最后一场吧——在窗外静静地飘洒着。 （插入语） 我托他买“青年自学丛书”——《环境保护》和《人体卫生》，他满口答应了。 “丛书”《环境保护》《人体卫生》不是对等关系，所以破折号改为逗号。 注释或补充说明句中某个词语的叫句内括号。它必须紧紧跟在被注释词语的后面.括号内的注释语如果带有标点，其最后一个标点（问号、叹号除外）应省去。 注释或补充说明全句的叫句外括号。句外括号内的注释语如果是一句话，那么句末点号应保留，如果不成句就不用句末点号。 省略号应注意的问题 1、并列词语在句中作定语时，省略只用“等”不用省略号。 江泽民在认真听取了张德邻、蒲海清等七位代表的发言后说：“·······” 2、省略号后边一般不用点号。 孔乙己低声说道：“跌断，跌，跌·········。”(句尾的句号要删去） 3、“等”和省略号不能同时出现。 小说、诗歌、散文······等等，他都爱读。（“等等”和省略号去掉一个） 破折号与省略号的区别：????破折号表声音延长，省略号表说话断断续续。如：“我……不行……了，请……你……” （09年高考）郝明义认为“没有越界不成阅读，”提出阅读者应走的四步，即：向前一步、往旁一步、随便走几步、在网络与书籍之间跨步。（不独立的引用，引文末的标点不保留，问号和感叹号除外。） （09年高考）德国联邦司法部长表示：“连接德国和中国的不仅是经济合作，政治、文化方面我们在不断靠近。‘德中法制对话’活动有助于达到这一目的。” 逗号应移到引号后 引号的使用 特殊含义有所谓 我们很怀念那时的 “家织布”。 (特殊含义) 好一个“友邦人士”。 (反语，表所谓) 引号的使用 在不独立的引文中，引语末的标点如果是问号或感叹号，都保留。 我们的口号是“中国人民大团结万岁！” 他看她脸上泪浸浸的便说 “你哭了？” 破折号 1、起解释说明前文、解释补充说明、承接的作用。 例：各国政府——无论专制政府或共和政府——都驱逐他。（解释说明前文）无须挂画，门外有幅巨画——名叫自然。（解释补充说明）  2、话题转换、转折 “今天好热啊！——你什么时候去上海？” 我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊！