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[高二语文]议论文的语言
议论文语言形象化的处理 主要采用下面几种方法实现上述要求;说之前,我们体味一下下面三段话的表达效果: 绿,是什么?朱自清说,是碧玉,是鸡蛋清,是少妇的裙幅,是一张极大极大的荷叶。 理想,是什么?流沙河说,饥寒的年代里,理想是温饱;温饱的年代里,理想是繁荣。他又说,理想是火,点燃熄灭的灯,理想是灯,照亮前行的路。 诗情,是什么?刘禹锡说,晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。 多美的想象啊!这里,大家运用了丰富的想象,展开了自己的思维,实际上,只要得法,我们也能做到这一点 。 1、形象比喻法 注意三点 (1)比喻的特点 (2)比喻的相似性 (3)不同范围的事物才可形成比喻。 例子 书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂,书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。 例如:写书籍,可以写成: 例 子 时间好比一条无形的河流,它无声地流过每一个人的身旁。时间如同一位公正的法官,它公平地对待每个人的是与非。 例如:写时间,可以写成: 例 子 意志是一团火,可以永不熄灭,也可以瞬间消失;意志是一条河,可源远流长,也可以转瞬干涸。 例如:写意志,可以写成: 例 子 理解是一条纽带,将人与人的距离拉近,理解是一座桥梁,让心与心彼此沟通。 例如:写理解,可以写成: 有了这些语句,还愁你的作文没有文采么? 2、形象阐释法 注意 (1)抓特征 (2)阐释语要精当简要。它主要体现为用形象为例阐明抽象概念的内涵。 例 子 直线的无尽说明它有着执着的追求,直线的挺拔正是它刚正不阿性格的体现,直线的不曲证明它具有宁折不弯的高贵品质。 赞美直线的挺拔,是因为它性格刚直不阿。一位教授拿着一根筷子告诉他小儿子:“它永远是直线。”儿子却不以为然,拿过来用力地弯曲,然而“啪”地一声,筷子断了,拿在手里的仍然是直线,这就是刚正不阿的直线。 例如:写直线,可以写成: 3、形象例说法 注意 与形象阐释法不同的是,前者抓住事物的特征去解释抽象的概念,而此法重在通过具体的事例去使一个抽象化的物或概念更加具体,用事实说话是它的突出特点。 选例要围绕概念的特征,就好比“论据要围绕论点选择一样”事例后要加上适当的必要的论说。 例 子 他们寻找寂寞,但不意味着意志消沉,姜尚垂钓河边,一时寂寞却成就后来的千古功名;诸葛亮“龙卧南阳”,一番寂寞之后,便有了成名八阵图的得意;再说现代的吧,众多球迷心目中的乔丹,他也曾把手一挥,离开了他成名的篮球场,两年的寂寞以后,他又创造了三连冠的辉煌。 例如:写寂寞,可以写成: 4、引言阐释法 引的“言”是那些名人名言,也可以是富含哲理的名诗,名歌,它们往往有警策人心的作用,用在文章中往往使文章富含哲理。 这里的阐释语可以在引言前,也可以在引言后,目的是加强说理的形象性和哲理性。 例 子 日本首相田中角荣,两岁时害了场大病,差点儿送了命。病好后,却成了口吃,在小学读书时,他因此常受嘲笑。他发誓要彻底改掉口吃毛病。为此他经常一个人进入大山,一会朗读,一会唱歌,一会叫喊,用这种独特的方式纠正口吃,他,终于战胜了口吃。 例如:写意志 ,可以写成: 顽强的意志力使田中角荣成了日本著名的首相。正如车尔尼雪夫斯基所说的“只有意志才会使我们成功。而意志的来源又在于毫不动摇,并坚决采取为达到成功所需要的手段。” 例 文 孤独,如果不是性情怪僻、心理阴暗、思想缺乏健朗,那么往往就是人物卓绝。太美丽的人容易孤独,因为她难以找到如意的伴侣;太优秀的人容易孤独,因为他超凡脱俗;胸怀大志的人容易孤独,因为他缺少知音;身怀绝技的人容易孤独,因为他没有敌手。林黛玉是孤独的,屈原是孤独的,俞伯牙在失去了钟子期后只好摔琴谢知音;鹰是孤独的,斗牛在失去了对手后是一头撞在了碾盘上的;诗是孤独的,哲学是孤独的,艺术一旦进入了审美的圣殿也必然是拒绝平庸的。 说“孤独” 例文 孤独是一种境界,是一种美。以孤独为伴,能够透视人生。能够耐于孤独的人,成长的艰辛苦涩不会使你沉沦;平淡的岁月不会成为断送你人生的流年。失败后的孤独,能够让你重新崛起;成功后的孤独,更不会让你在狂热中迷失自己。 说“孤独” 齐白石说:“画者,寂寞之道。”爱默生说:“有些声音是在孤独时才听见的,在人群中它们会模糊消隐。”多少关于孤独的深刻而优美的表述,都具有一种哲理的高度。 例 文 黑格尔二十三岁获得哲学学位后,不为热闹的文坛所动,终于成为德国古典哲学的集大成者。检点爱因斯坦一生的丰硕成果,几乎无一不是独辟蹊径、冥思苦想的结果。陈子昂千古独
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