1.1《灯下漫笔》课件2(语文选修《中国现当代散文鉴赏》).ppt

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1.1《灯下漫笔》课件2(语文选修《中国现当代散文鉴赏》)

不交锋则不乐,不披甲亦不乐,即使无锋可交,无矛可持,拾一石子投狗,偶中,亦快然于胸中,此鲁迅之一副活形也。 杂文集:《而已集》、《二心集》、 《坟》、《花边文学》、《华盖集》 《华盖集续编》、《集外集》 《南腔 北调集》、《且介亭杂文》、 《热风》《三闲集》、《伪自由书》、 《准风月谈》 请大家用8分钟自由朗读课文,思考三个问题,把握文章结构。 1、文章由钞票贬值的日常小事想到“我们极容易变成奴隶。”“钞票贬值”与“容易变成奴隶”两者之间有什么内在的联系呢?请根据课文内容回答。 现在是21世纪了,鲁迅先生所说的“第三样时代”是不是来到了呢? 请大家讨论。 灯下漫笔(鲁迅) 现实:钞票贬值 “人”的贬值(容易变奴隶) 历史:社会历史本质:两个时代的循环(一治一乱) 现实:走哪一条路?创造第三样时代(青年的使命) 现实 请大家思考本文的主题该怎样概括。 金太阳新课标资源网 * 金太阳新课标资源网 老师都说好! 《自题小像》 灵台无计逃神矢, 风雨如磐暗故园。 寄意寒星荃不察, 我以我血荐轩辕。 自题小像 灵台无计逃神矢, 风雨如磐暗故园。 寄意寒星荃不察, 我以我血荐轩辕。 灵台,也叫灵府,指心 神矢,罗马神话爱神之箭。 故园,是指故国,故乡。暗,晦暗。 荃,香草 轩辕 ,即轩辕氏 , 大汉民族的祖先黄帝 和鲁迅亦友亦敌的林语堂这样评价鲁迅: 小说集:《彷徨》、《呐喊》《故事新编》 散文集: 《朝花夕拾》 散文诗集:《野草》 1、作者从现实生活中的一件什么小事联想到了重大社会问题? 2、作者对中国历史是怎样进行总结的? 3、作者所号召的第三时代是什么时代? 由钞票贬值以后的“降格以求”和“非常高兴”,鲁迅看到了隐藏在灵魂深处的奴性心态:安于现状、不思进取,自我满足、自我陶醉。 心理变化类似 中国历史=两个时代 想做奴隶而不得的时代 暂时做稳了奴隶的时代 强盗来了 杀 官兵既到 仍被杀 不服役纳粮 杀 服役纳粮 还要杀 敌 他 杀 降 他 也杀 想做奴隶而不得的时代 有关黄巢的记载 (摘自《剑桥中国隋唐史》) (1)879年5月,黄巢暴怒之下攻占并洗劫了广州,使这一大港口变成废墟。估计死者高达12万人,其中大多数是来自东南亚、印度、波斯和阿拉伯地区的外国商人,而当时广州全部人口才20万。 (2)黄巢政权是非常暴虐的。882年春天,有人在尚书省大门上题了一首诗,嘲笑这个政权。尚让(黄巢手下大臣)大发雷霆,杀死了该省任职的官员们,并挖出眼睛,倒挂尸体;他还将大门的卫兵处死,杀死京师每一个能做诗的人;将其他识字的人罚作仆役,这一事件的结果是三千余人被杀。 有关张献忠的记载 摘自清代谷应泰《明史纪事本末》 (1)壬子,献忠复陷六安,将州民尽断一臂,男左女右。 (2)(张献忠攻武昌)……屠戮士民数万,投尸于江。尚余数万人,纵之出城,以铁骑围而蹙之江中。浮尸蔽江而下,武昌鱼几不可食。其遗民数万,多刖断手足,凿毁目鼻,无一全形者。 (3)(张献忠攻陷岳州后)尽杀所掠妇女,投尸江中。焚其舟,火延四十里,江水夜明如昼。 当百姓连做牛马、做奴隶的资格都被剥夺了的时候,百姓有什么祈求呢?请同学找出表现乱世百姓心理的句子。 (1)百姓就希望有一个一定的主子,拿他们去做百姓,——不敢,是拿他们去做牛马,情愿自己寻草吃,只求他决定他们怎样跑。 (第7段) (2)百姓就希望来一个另外的主子,较为顾及他们的奴隶规则的,无论仍旧,或者新颁 ,总之是有一种规则使他们可上奴隶的轨道。(第8段) (3)“予及汝偕亡!”愤言而已,决心实行的不多见。(第9段) 想做奴隶而不得的时代 暂时做稳了奴隶的时代 做不成奴隶的力争做奴隶,只要有奴隶可做,便心悦诚服,恭颂太平,“万姓胪欢”。 实际上大概是群盗如麻,纷乱至极之后,就有一个 较强,或较聪明,或较狡猾,或是外族的人物出来,较有秩序地收拾了天下。厘定规则:怎样服役,怎样纳粮,怎样磕头,怎样颂圣。 找出表现这个时代百姓心理的句子 作者的思路又从历史回到眼前的社会现实,给我们提出一个关系到前途和命运的问题:“我们究竟要走哪一条路?”是去复古呢,还是去避难?其实,复古也好,避难也好,都是想去做奴隶。显然,鲁迅先生是反对我们去做奴隶的,他要求我们去创造“第三样时代”。什么是“第三样时代”?根据课

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