13冀教版小学六年级下册科学《浩瀚的宇宙PPT课件》教学.ppt

绿色圃中小学教育网 行星、恒星、星系和宇宙 学习目的 一、正确理解恒星、彗星、行星、卫星等概念，重点了解太阳系。 二、正确理解星系、星系团、超星系团、宇宙的概念，了解宇宙大爆炸理论。 三、了解宇宙的起源、进化、发展、演化，破除神主宰一切的迷信。 四、培养查阅资料的能力及书写小论文的能力。 * * 浩瀚的宇宙 绿色圃中小学教育网 晴朗的夜晚繁星点点 满天闪耀的星斗统称天体，我们把天体分为恒星、彗 星、行星、卫星和星系等。 天上的星星有多少？ 容纳天体的天空有多大？ 天体与天空构成了宇宙，那么宇宙的起源是什么？ 它是怎么发生、演化和发展的？ （一）行星和恒星 地球 月球 地月 系统 太阳 地球 其他行星 太阳系 其他恒星系 银河系 河外系 星系团 超星系团 宇宙 （1）恒星：由炽热的气体组成，能自己发热、发光近似 球体的天体叫恒星。 质量较大，具有强大的引力，能吸引较小质量的天体围 绕它运动。恒星的运动速度很快，只是由于离地球很远，不 易为人们觉察，因此它们在天空中的相对位置几乎不动，被 称为“恒星”。 例如：太阳以2.46X108年为周期绕银河系的中心转动。 （2）行星：沿椭圆轨道环绕恒星运转的天体。 行星的表面温度较低，本身不发光，它只能把恒星发射给 它的光反射到它邻近的天空和天体。地球、木星都是行星。 （3）卫星：绕行星转动的星体。 绕地球运转的月球、木星周围的4颗“伽利略卫星“等都是卫星。 （4）彗星：俗称”扫帚星”，是一种质量很小、有特殊形状和轨道 的天体。彗星由彗核、彗发和彗尾组成。例如哈雷彗星。 （5）太阳系：太阳是一颗极普通的恒星。象这样的恒星在银河系 中有1011颗，而整个宇宙中有大约1022有颗。在银河系中大约有 10%的恒星可能有自己的行星系统。在其它星系中，是否有类似 地球的行星？是否存在地外生命或类似人类的高等动物？这都是 十分诱人的科学之迷。 （二）星系和宇宙 1、星系：大量恒星、双星、星团组成的天体系统叫星系。 最简单的恒星系统是两颗互相绕转的双星。在一起绕 转的数目超过10颗时称为星团。 目前已经观察到的星系有10亿个，银河系仅是其中之 一。银河系之外的其他星系统称河外系。例如，离银河系 最近的河外系——大麦哲伦系距离银河系16.9万光年。 2、星系团、超星系团 星系象恒星一样，集聚而成星系团、超星系团。在星 系团所在的天空区，星系特别密集。目前已经观察到的星 系团有2700个，距我们最近的星系团是室女座星系团， 具我们约6000万光年。 3、宇宙 （1）宇宙的尺度：宇宙上是非常巨大而空虚的，平均每 立分厘米只含有1克物质。宇宙中的物质并不是均匀分布 的，它们成团结块，集结成一些实体，即行星、恒星、星 系。 各种天体层次 —— —— —— 107 104 温度/开尔文 10-30 10-23 10-21 1 1 平均密度/克每立厘 米 1051 1041 1036 1030 1024 质量/千克 —— 1022 1019 1016 1011 平均距离/米 1026 1020 1017 108 106 半径/米 宇宙 星系 星团 恒星 行星 天体层次 以上的尺寸可以用以下模型来理解： 太阳系模型： 太阳 地球 月亮 冥王星 1.2公里 47公里 地球半径为10厘米的柚子，月亮相当3米外的李 子，太阳直径为11米的大球。 3米 银河系模型： 把太阳系缩小到10厘米的球,此时地球只有0.0001厘米,太 阳这时象一粒尘埃,离地球只有1/8厘米.,最近的恒星位于1/3 公里处,最近的河外星系列更加遥远. 宇宙的模型:把整个银河系缩小到10厘米,这时银河系内相 邻的俩恒星的间距只有0.0002厘米,离我们最近的河外星系大约 只有一臂之长,而目前已经测到的最远的天体在10公里处.就是 我们目前已经认识到的宇宙的”边缘”. 其实,宇宙是无限的,没有边缘和形状,也没有中心. (2)宇宙的诞生——宇宙大爆炸理论 大约200亿年前,整个宇宙在一次威力无比的剧烈爆炸中诞生 的。是由一个密度极大、温度极高（大约为1012K）的原始火球 爆炸而产生。 宇宙中的粒子高速运动并剧烈碰撞，在这些高能的碰撞下， 原子、分子甚至原子核也不能存在，宇宙中只有那些最简单 的形态的粒子——基本粒子。在高能、频繁的碰撞中产生各 种各样的反应，这些粒子处在热平衡中。 随着宇宙的继续膨胀，温度越来越低，开始有了简单的元