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员工的态度与价值观
组织行为学 第3章 员工的态度与价值观 第一节 员工的态度 一、态度的定义 指一个人对外界特定事物所持有的评价性的、较为稳定的内部心理倾向。 二、态度与行为的关系 具体性 社会规范 态度体验 三、态度的作用 1、态度影响认知与判断 2、态度影响忍耐力 3、态度会影响行为效果 4、态度影响人与人之间的相容性 第一节 员工的态度 四、态度与行为改变的理论 态度形成的三阶段理论: 服从、同化、内化 第一节 员工的态度 五、如何改变员工的态度 1、影响的外部因素 人际影响 企业内部消息沟通 企业文化的影响 2、影响的内部因素 认知、需要、个性心理特征 第一节 员工的态度 六、工作满意度 满意度与缺勤率、离职率之间负相关 第一节 员工的态度 游戏体验 盲人摸象 每人发一个号,这个号只有本人知道。戴上眼罩,根据号码大小排成一列。 要求:任何人不能说话或发出声音 第二节 员工的价值观 一、价值观的内涵 反映了个体或群体认为哪种事物、行为更加重要。 二、价值观的形成过程和影响因素 1、三个阶段:选择、赞赏、行动 2、影响因素:文化、父母、老师、朋友、个人经验 3、组织价值观形成: 创始人的信念和价值观 现有管理层的信念和价值观 现行法律制度 特定市场中的游戏规则 当前社会的主导价值观 第二节 员工的价值观 三、价值观的分类 斯普兰格分类 格雷夫斯分类 罗克奇分类 第二节 员工的价值观 游戏体验—拍手游戏 步骤: 1、首先分成4组队员 2、从第一组开始,全部队员开始拍手,拍手的节奏一致 3、第一组拍手节奏一致后,第二组开始拍手,在第一组两次拍手之间拍2下,拍手的节奏一致 4、第三组在第一组两次拍手之间拍3下 5、第四组在第一组两次拍手之间拍4下 要求:任何人不能睁眼,拍手节奏一致 作业: 分析价值观的形成,并结合自身总结自己的价值观。 * *
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