大叶大学99学年第2学期共同教学中心5年1班系课程纲要.DOCVIP

大葉大學99學年度 第2學期 共同教學中心5年1班系課程綱要 課程名稱 人類文明的省思D2Issues on Human Civilization 畢業班/非畢業班 非畢業班? CDC5709? 科目序號 0095? 任課教師 謝昆恭(Kun-Kung Hsieh)? 專任? 大學日間部 共同教學中心5年1班? 選修? 2學分? 數字? ??(四)78? 中文? ?平時： 40%?期中： 30%?期末： 30%? 認識人類思想與文明史的重大成就具有邏輯推理、批判反省的能力持正確的價值觀與尊重文化資產總目標：本領域課程引導學生以謙卑虔敬之態度認識與思索人類文明的演進：在時間 與空間的架構之下，自然與人文的交織之中，訓練脈絡性思維能力；對人類文明歷程中的進步與頓挫，激勵批判性的思考；對放諸四海皆準的真理，進行現代性思考與論辯；培養欣賞與尊重多元文化的氣度與胸襟，成為具國際 觀的現代知識份子。課程描述：一、理解世界重要文明體系（system of civilizations)的重要內涵及彼此間的交流、影響，拓寬學生的世界觀。二、 培植歷史思維的能力與現狀關懷的心胸，思索「過去」與「現在」、」未來」間的連動，因應後現代與全球化大趨勢下的發展與變異。三、深化學生獨立思考、批判、反思、研究的能力。課程目標：闊寬與深化學生的視野，建立宏觀的世界影像，認知人類文明的利弊內容與人類歷史的興衰遞變，進而培養學生對文明的多元思維與對歷史的多角度反思，建構知識分子對歷史的主體思維意識。? ? ? ? 學生應具備的基本能力或先修課程 無? ? 課堂講授、討論，或輔以影視教學。? ? 無? ? 1.錢 穆，《中國歷史精神》；《民族與文化》 東大圖書2.杜正勝等，《中國文化史》 三民書局3.劉 岱主編，《中國文化新論》﹙本叢書共十三冊，序論篇：不廢江河萬古流；根源篇：永恆的巨流；思想篇：一、理想與現實，二、天道與人道；學術篇： 浩瀚的學海；文學篇：一、抒情的世界，二、意象的流變；藝術篇：美感與造型；制度篇：立國的宏規；社會篇：吾土與吾民；經濟篇：民生的開拓；科技篇：格物與成器；宗教禮俗篇：敬天與親人﹚ 聯經出版公司 4.余英時，《歷史與思想》 聯經出版公司5.許倬雲，《中國古代文化的特質》；《求古篇》 聯經出版公司6.許倬雲，《從歷史看組織》；《從歷史看領導》；《從歷史看時代轉移》洪健全基金7.何丙郁，《海納百川：科技發源與交流史》 聯經出版公司8.席澤宗，《科學史八講》 聯經出版公司9.葛兆光，《中國古代社會與文化十講》 香港商務10沈福偉，《中西文化交流史》 東華書局11.賈德戴蒙著，王道還譯，《第三種猩猩：人類的身世與未來》 時報出版公司12.賈德戴蒙著，王道還、廖月娟譯，《槍炮、病菌與鋼鐵：人類社會的命運》 時報出版公司13.Edward HCarr著，王任光譯，“What is History？”《歷史論集》 幼獅出版社14.RG?Collingwood著，黃宣範譯，“The Idea of History” 《歷史的理念》 國立編譯館15.杜維明，《現代精神與儒家傳統》 聯經出版公司 16.樊樹志，《歷史長河----中國歷史十六講》 聯經出版公司17.忻劍飛，《世界的中國觀》 博遠出版公司18.李霖燦，《中國美術史稿》 雄獅圖書公司19.石守謙等，《中國古代繪畫名品》 雄獅圖書公司20.蘿拉李 著；繆靜芬、黃柏瑄譯，《天氣改變了歷史》究竟出版社21.哈里特史淵主編、黃中憲譯，《歷史大哉問》（Big Questions in History) 三言社22.王偉芳、余開亮主編，《寰宇搜奇----世界文明奇蹟》 漢宇國際文化? ? 一、平時成績：課堂點名、發言、討論：40％（因應「預警」，分期中考前、後各20％）；二、期中成績：期中考試：30％；三、期末成績：期末集中考試：30％。平時成績的課堂點名，遲到以二次曠課一週論。平時成績以80分為「基礎分」，並作為分子，點名次數作為分母，以其「商數」乘以20％；例如期中考前點名4次，A生缺課2次，則其期中考前的平時成績為：80/4＝20；20X2X20％＝8分。期中考後的平時成績與前述同。行事曆共18週，依規定，凡缺課1/3（含）以上者扣考；因此，如有點名6次（含）以上未到者，其期末可扣考。? ? 一、通識教育與知識分子（一）專業學習與通識素養的論證（二）知識分子的古典與現代二、文明、文化與文明史、文化史的基本概念定義與內容：（一）文明/文化（二）歷史/文明史/文化史（三）歷史學之外的文明/文化指涉1.社會、行為科學的面相2.