顶岗实习总结l.docVIP

2011年学生顶岗实习总结 顶岗实习是的一门实践性课程。理论知识实践有效增的、、和。课堂教学是在指导下由自己学习。教师到学生顶岗实习单位实地指导 软件学院副院长吴延昌到无锡软件园现场指导 （三） 及时总结，积累顶岗实习的经验 学生的顶岗实习工作是人才培养方案中至关重要的一个环节，因此经验积累变得尤为重要。软件学院“顶岗实习领导小组”多次召集有关人员开会，对实习过程中的各种情况进行深入研究和及时总结，并要求实习指导教师每周两次与学生联系。实习结束后，组织学生采取个人总结、班内交流、表彰等多种方式进行总结提高。每个学生都上交了报告，积累了大量经验，提供了大量的资料，为今后顶岗实习工作的开展贡献了宝贵的资料。 1、在顶岗实习期间，学生能够遵守实习单位的各项规章制度，尊敬师傅，服从实习单位的安排和管理教育，虚心向实习单位的师傅学习请教，勤于思考、积极实践，基本掌握了岗位的主要工作内容和工作流程，得到了实习单位的一致好评。 2、撰写高质量顶岗实习论文 实习达到了实践教学的预期目的。在一个学期的实习之后，学生普遍感到不仅实际工作能力有所提高，进一步激发了大家对专业知识的兴趣，并能够结合生产实际，在专业领域内进行更深入的学习并写出了质量较高的实习论文。 3、教学实习促进了学生自身的发展。实习活动使学生初步接触社会，培养了他们的环境适应能力及发现问题、分析问题、解决问题的实际工作能力，为他们今后的发展打下了良好的基础。 4、参加顶岗实习的学生都按时、按质、按量提交了顶岗实习报告，认真详细地记录了自己的实习内容、过程、遇到的问题及解决方法，并总结了实习心得。各位指导老师认真批阅每一份实习手册，结合指导实习过程中掌握的情况评定学生的顶岗实习成绩。 5、为学生提供了集中顶岗的机会。计算机应用技术专业和软件技术专业共有20多人前往无锡NIIT参加顶岗实习，由软件学院相关领导统一安排，取得了良好的实训效果。校企合作中心成为为学生提供顶岗实习岗位的新单位，学生在校企合作中心的顶岗实习不但起到了和在校外实训基地一样的锻炼效果，同时给管理带来了方便。今年，校企合作中心共为计算机应用技术专业的学生提供了19个工作岗位。 四、存在的不足和今后努力的方向 存在问题： 1、实习单位点多面广，给实习管理和指导工作带来一定难度。 2、少数学生实习单位变更频繁，不主动与指导老师沟通交流，老师无法及时获取相关信息。 3、实习经费少，给指导老师开展顶岗实习的检查、指导带来不便，难以开展实地跟踪回访工作。 4、校企合作中的规模和给学生提供的岗位有限。 今后的努力方向： 1、进一步健全完善严格的规章制度，做好实习生的跟踪回访工作，并定期检查实习情况。 2、要加强学生关键能力的培养，如合作能力、沟通能力等尤显重要，实习中某些学生在这方面的欠缺告诉我们要强化其可持续发展的能力。 3、加大对顶岗实习工作资金的投入，让指导老师有选择性地到实习单位与学生本人及实习单位相关负责人见面，征求学生个人对实习的意见和建议，征求实习单位对实习学生的表现评价及用人单位对学生的专业素质要求，促进专业建设和课程改革更进一步深化。 4、努力扩大校企合作中心的规模，从而给学生顶岗实习提供更多的岗位，为学生的集中顶岗提供条件。