[高考语文]高考专题复习扩展语句.pptVIP

* * * 〖要点阐释〗 就是根据一定的要求将词、短语或句子的意思丰富起来，或者将其合理地扩充成几句话。这是一种综合型的考查，考查联想想像能力、思维创新能力和语言表达能力。 〖遵循原则〗 1．新增扩的语句要合乎事理，合乎语境，合乎原句的色调、风格和意境，自然得体。 2．扩展后的语句要使语意在原句的基础上更充分、具体、形象、透彻，有蕴致. 3．扩展后的语句不得删减原句字词，不能偏离话题，一般不变动原句语序、句型（有要求的除外）。 4．扩展后的语句要通顺、流畅，不得出现语病。 〖思维点拨〗 1．弄清题目要求，再根据这些具体要求进行思考。如什么情景，以什么为内容重点，多少字数等。 2．体会题目中的隐含信息。如两种不同的情景中，要求写的内容有什么不同的地方，怎样体现这些不同。 3．把这两点结合起来具体怎么扩展，可以多设计几个方案。 4．根据题目要求，对几个方案进行比较筛选，确定最好的，并进行修改，使其语言规范，文气贯通，完全符合要求条件。 顺着下面几句话的思路，讲究一点幽默，续写两三句话，组成一个语意完整的语段。 中国有了不起的“吃文化”：吃蛇、吃鳖、吃猫、吃鼠，也吃河豚、吃果子狸，这总还与人体的消化器官有关系。但也有“吃黄牌”“吃官司”…… （例一）这“吃”是“遭遇”“承受”，由身体而至精神；吃请、吃回扣，则身体精神兼而有之。中国的语言形象，也够厉害，当吃不当吃，还真要想一想。 （例二）最古怪的是“吃一堑，长一智”，连“堑”也讲究“吃”，你说中国人思维中有多少是不能吃的？ （例三）“吃一刀”“吃不消”，碰上就倒霉；“秀色可餐”，人美、景美，赏心悦目，以“餐”代之，清丽可人，要是译成外语，岂不吓坏了我们的少男少女？ 解题技巧 1．扩展法。 扩展下面的语句，要求突出梅花不畏严寒的品格（不少于40字）。 所给语句：梅花开放了。 [当积雪压断枝头的时候，][当冰凌高挂悬崖的时候，][当百花纷榭凋零的时候，]（裸露在荒山野岭刺骨寒风中的）梅花[迎着风雪][带看微笑][悄悄地]开放了。 将“那边来了一个人”进行扩展，不少于30个字。 参考答案： “在雾气蒙蒙的早晨（时间），我站在山坡上（地点），忽然发现从那边走来了一个上身穿着青色裤子（衣着）身材魁梧的一个中年（形体年龄）人。” 2．举例法。 以“出风头”作主体，扩写一段话。 参考答案：“出风头”并非贬义，在改革开放的今天，对旧事物的改造，需要“出风头”；对新事物的出现，也要“出风头”，没有“出风头”的精神，遇事情只会躲避，不敢越雷池一步，怎么会有人类社会的进步？ 3．总分法。 为下列句子的画线处补出恰当的语句，使之更为具体。 夏天和冬天，各有各的情趣， 。 参考答案：夏有夏的草绿花红，冬有冬的琼枝玉叶。夏天百川灌海，漫江碧透，雨后泛舟，总能让人心旷神怡，流连忘返；冬天千里冰封，万里雪飘，湖面溜冰，一样使人逸兴神飞，意趣盎然. 4．定义法。 对下列句子中的“特殊”作具体说明：极光是天空中一种特殊的光。 参考答案：“极光是天空中一种特殊的光，是人们用肉眼看得见的惟一高空大气现象，它常常出现在南北半球的高纬地区，主要是南极区和北极区。这种光的美丽显现，是由高空大气中放电辐射造成的。” 5．抒情议论、画龙点睛法。 仿照画横线的句式扩展语句，要求语意连贯，并加一句抒情议论性的话作结束。 童年的一切都是那么美好，在孩童纯真的眼中，一只蝴蝶就是一只凤凰， 。 参考答案：一朵轻云就是一条飞毯，一棵老树就是一个会讲故事的老人，一湾小河就是一个无比欢乐的海洋。啊，多么令人难忘的童年! 6．情景扩展法。 把“春草嫩绿夏草青”扩展成内容丰富的一段文字，运用恰当的修辞方法。 参考答案：春草冒出尖尖的脑袋，似针似线，点缀着初春的大地；脚下的夏草是绿油油的一片，向远方延伸，仿佛一幅碧绿的画卷，舒展在游人的前方。 根据下列两种情景，以“伞”为重点，分别扩展成一段话，每段不少于30个字。 情景一：暮春时节 小雨霏霏 我 伞 情景二：盛夏时节 烈日当空 路上行人 伞 参考答案：情景一：暮春时节，小雨霏霏，我撑着那把遮风蔽雨的油纸伞，它如同我的朋友，伴我走过人生风雨路。 情景二：盛夏时节，烈日当空，路上行人撑着一顶顶小花伞，远看像一束束色彩绚丽的鲜花，又像一朵朵惹人喜爱的蘑菇，它给人带来美好的感觉，带来爽心的凉意，带来一份好心情。 7．虚实结合法。 以下面给出的文字为开头，以“路”为中心，分别写一段话。（每段续写不少于50个字） ①北京的路平直而宽阔