[中学教育]第7课 公平合作.pptVIP

第七课公平合作 目 录 课标要求 知识回顾 中考例题 课堂练习 《课程标准》的相关要求 理解维护社会公平对于社会稳定的重要性，树立公平合作意识。 理解竞争与合作的关系，能正确对待社会生活中的合作与竞争，养成团结合作、乐于助人的品质。 一、社会需要公平合作 1、良好的社会应该是一个好的持久稳定的合作体系。 ⑴合作存在于社会生活的各个方面，社会共同生活中处处有合作。 ⑵社会生活的各种活动需要参与者合作。 2、良好的合作必然是公平的合作。 公平的含义。 公平合作的要求：公平的合作要求人们在合作中合理地分配利益与责任。 3、公平合作的重要意义 ⑴公平合作，能使合作者各司其职、各得其所，有利于个人的进步与发展。 ⑵公平合作有利于创造良好的社会条件，促进社会主义市场经济的健康发展。 ⑶公平合作能够满足人们的合理期望，协调社会各方面的利益，形成良好的人际关系，有利于社会的和谐与稳定。 二、树立公平合作意识 1、维护和实现社会公平，既是社会主义国家的责任，也是每个公民的责任。 ⑴国家通过立法、制定有关政策来促进社会整体公平发展。 ⑵在学校生活和社会公共生活中，我们要积极培养公平合作意识。 2、公平的实现是需要条件的。 ⑴由于历史和社会条件的限制，生活中也存在着不公平现象。 ⑵要正视社会生活中的不公平现象，积极创造条件，促进社会公平更好地实现。 3、社会公平受生产力的发展水平和社会制度的制约。 在不同的历史条件下，公平实现的方式和手段不同。 当前，我们应当从社会主义初级阶段实际出发，既尽力而为，大力促进社会公平；又量力而行，根据实际可能切实维护社会公平。 漫画给我们的启示是（ ） （达州2007年） A.追求绝对公平却不讲效率的方式不可取 B.公平就是实现平均主义 C.公平就是任何事情上绝对平等 D.人多力量大 漫画《拔河》中，几位拔河者的做法（ ） A．体现了友谊第一、比赛第二的文明竞赛风尚 B．能充分挖掘个人潜能 C．有利于创设良好的体育竞技环境 D．缺少团结合作精神 某中学举行“青春梦想，阳光团队”的趣味体育竞赛。通过竞赛，同学们明白了（ ）（福州2008年） A．合作中有竞争，竞争中有合作 B．有竞争就不能合作 C．竞争与合作不可能双赢 D．要合作就无法竞争 据《达州教育》报道，2007年渠县教育局认真贯彻落实国家教育部“两免一补”政策，全面免除了全县22万多名中小学生的学杂费，向2.9万名中小学生免费提供教科书，为2.6万名农村贫困寄宿生给与生活补助4114万元，让农村孩子都能安心上学，巩固了九年义务教育成果。这一事例表明，近年来我市（县）在实现 方面迈出了坚实步伐。（ ） （达州2008年） Ａ、教育公平　　　Ｂ、经济公平 Ｃ、医疗公平　　　Ｄ、城乡公平 目前，我国社会生活中还存在着不同程度的社会不公现象，如以权谋私、贪污腐败、任人唯亲、行业垄断、城乡差距和区域差距拉大；又如，看病难、上学难、住房难等这些现象在一定程度上影响了社会公平的实现。请问：公平的实现受（ ）（内江2008年） A.社会的物质财富的制约 B.人们的道德意识的制约 C.人们的法制观念的制约 D.生产力的发展水平和社会制定的制约 2007年3月16日，国务院总理温家宝在出席中外记者招待会时强调，我们的社会主义建设，是由不成熟到成熟，由不完善到完善，由不发达到比较发达的一个漫长过程。在这个过程中，我们要实现两大任务：一是集中精力发展社会生产力；二是推进社会的公平与正义，特别是让正义成为社会主义制度的首要价值。 （1）请列举两项近年来我国为了实现社会公平所采取的措施。（2分） （广安2007年） （1）废止农业税；不收取农村义务教育阶段学生学杂费；完善和改革农村医疗卫生保障体系；实施振兴东北老工业基地战略；让中部崛起，促进区域协调发展；积极构建社会主义和谐社会；建设社会主义新农村等。（写出任意两点即可得2分） 胡锦涛总书记提到和谐社会的特征之一就是公平正义。十六届六中全会指出，社会主义和谐社会应该是一个经济良性运行、社会有序发展、人们和谐相处和安居乐业的社会。而社会的公平正义正是社会和谐的基本条件和保障。公平正义是社会主义和谐社会的核心。 (德阳2007年)  请结合所学知识回答： （1）当前，构建社会主义和谐社会已成为全国人民共同关注的话题，你能告诉大家社会主义和谐社会的基本特征是什么吗？（3分） （2）公平是社会和谐的稳定器，你是怎样认识公平合作的？（6分） （3）为构建社会主义和谐社会，国家和公民应从哪些方面去维护和实现社会公平？（8分） （1）我们所要建立的社会主义和谐社会应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。（3分） （2）①