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2010安徽中考数学试卷分析 1. B【解析】 A × -1是负数 B √ 0既不是正数也不是负数 C × 1是正数 D × 2是正数 2.A【解析】查点：本题考查的是幂的运算性质和单项式相除的法则. 【解题思路】 A √ (2x)3是积的乘方，把2和x分别乘方，得8x3,再除以x，得8x2 B × 错在(2x)3时，把底数2和指数3直接相乘了 C × 错在x的指数运算上，x的指数应该是1 D × 同时犯了B、C中的错误 3.C【解析】查点：本题考查的是平行线的性质、对顶角 相等和三角形的内角和定理. 【解题思路】 ∥ B【解析】查点：本题考查的是科学计数法 【解题思路】科学计数法是将一个较大的数表示为:的形式，其中，即为一位整数；为整数位数减1.题中289万是一个7位数，因而应选B. 5. D【解析】查点：本题考查的是三视图的相关知识 【解题思路】 A × 此几何体的主视图是正方形、左视图是正方形、俯视图是正方形，因而不合题意 B × 此几何体的主视图是圆、左视图是圆、俯视图是圆，因而不合题意 C × 此几何体的主视图是矩形、左视图是三角形、俯视图是矩形（中间有横线），因而不合题意 D √ 此几何体的主视图是矩形、左视图是圆、俯视图是矩形，因而符合题意 6. C【解析】查点：本题考查的是从统计图中获取信息即数据的特征数字等知识 【解题思路】 A × 由统计图知，1—2月份利润增长了10万元，2—3月份利润增长了20万元，显然后者的增长速度快些 B × 由统计图知，1—4月份利润极差是30万元，1—5月份利润极差也是30万元，因而二者是相同的 C √ 由统计图知，利润是130万元的有3、5两月，月数最多，因而1—5月份利润的众数为130万元 D × 由统计图知，1—5月的利润从小到大排序后为：100万元、110万元、115万元、130万元、130万元，所以其中位数是115万元 7. D【解析】查点：本题考查的是配方法和二次函数的一般式与顶点式互化以及二次函数的对称轴和定点坐标的知识 【解题思路】由知此二次函数的顶点坐标为，对称轴为，由知其对称轴为，得，所以；于是可以得到函数的解析式是，把代入其中即得 C【解析】查点：本题考查的是线段的垂直平分线的判定以及圆中的 垂径定理和勾股定理的相关知识 【解题思路】延长AO交BC与点D，连接OB. 由AB=AC，得点A在线段BC的垂直平分线上，因而可得AD⊥BC, 所以BD=3,不难得出AD=BD=3,于是OD=AD-OA=2,在Rt ⊿ADB中，OB= 9. A【解析】查点：本题考查的是规律探究和数的整除的相关知识 【解题思路】当把3按此规律进行操作时，不难得出应该,除首位的3外，四个一循环，因而（100-1）÷4=24…3，则这个多位数前100位的所有数字之和是 3+（6+2+4+8）×24+6+2+4=495 10. C【解析】查点：本题考查的是行程问题里得追击问题以及用函数图象表示实际问题等相关知识 【解题思路】用两人相距的路程除以他们的速度差：100÷（6-4）=50（s），可以得到乙追上甲的时间是50s，所以，不会是A和B，由两人的速度大小可知乙先到终点，而乙从起点到终点所用时间为：1200÷6=200（s）,所以应该选C 11. 【解析】查点：本题考查的是二次根式的运算的知识 【解】 12. 【解析】查点：本题考查的是一元一次不等式的解法 【解】解不等式①，得：；解不等式②，得： .所以原不等式组的解集是： 13. 400【解析】查点：本题考查了直角三角形中两锐角互余、圆中直径所对的圆周角是直 角和同圆中同弧所对的圆周角相等 【解】 14.②③④【解析】查点：本题考查了等腰三角形的判定、勾股定理和 平方差公式以及方程（组）的有关知识 【解】①中，⊿BAD与⊿ACD中，虽有两角和一边相等，但不是对应关系 的角和边，所以不能判定两三角形全等 ，因而也就不能得出AB=AC，所 以此选项不对. ②中，∠BAD=∠CAD结合AD是⊿ABC的边BC上的高，可得∠B=∠C，所以AB=AC，因而⊿ABC是等腰三角形. ③中，由于AD是⊿ABC的边BC上的高，所以∠ADB=∠ADC=900，因而AB2-BD2=AC2-CD2, 于是（AB+CD）(AB-CD)=(AC+CD)(AC-CD),再由AB+BD=AC+CD ，得AB-BD=AC-CD ，两式相加，得2AB=2AC，所以，AB=AC，得⊿ABC是等腰三角形. ④ 中，由于AD是⊿ABC的边BC上的高，所以∠ADB=∠ADC=900，因而AB2-BD2=AC2-CD2,