[实习总结]武大 校级优秀“垄上行”大型暑期社会实践.docVIP

暑期社会实践策划书 暑期社会实践策划书 PAGE \* MERGEFORMAT- 32 - 践行“三下乡” 寻访“新农村” PAGE \* MERGEFORMAT- 31 - 践行“三下乡” 寻访“新农村”——垄上行 武汉大学计算机学院赴湖北省仙桃、天门、潜江三市暑期社会实践团 项目名称： 践行“三下乡” 寻访“新农村” 团队名称： 垄上行 目录 一、前言 4 实践主题 4 实践时间 4 实践地点 4 活动背景 4 实践目的与意义 5 可行性分析 6 二、前期工作推进 6 三、宣传工作 7 四、资料采集与内容总结 8 具体资料采集与展示方式 8 实践分工表 8 五、实践安排 10 实践任务 10 日程安排 10 六、预期成果 12 七、团队安全应急预案 13 人身安全 13 财产安全 14 其他 14 八、实践活动策划方案 14 行程策划 14 江汉明珠——仙桃 14 陵之竟也——天门 16 水乡园林——潜江 19 满载而归——武汉 21 经费预算 22 分组执行策划 23 综合枢纽——总控组 23 中肯提问——采访组 24 精打细算——财务组 25 守护团队——后勤组 26 冲锋陷阵——技术组 27 有求必应——机动组 28 附录一 团队介绍 29 附录二 文化衫设计 29 附录三 个人责任书（样例） 29 附录四 接收证明（样例） 29  一、前言 实践主题 这次暑期实践活动，我们实践团确定的主题是“践行‘三下乡’，寻访‘新农村’”，我们将走访湖北省仙桃市、天门市、潜江市等三个省直属市。在行走田间、走访农户、进驻学校、联系政府的过程中寻访当地新农村建设成果，并为孩子们带去科技文化知识。 实践时间 前期准备时间：2011年5月23日~5月30日 实践实施时间：2011年8月31日~9月3日 后期完善时间：2011年9月4日~9月6日 实践地点 湖北省仙桃市 湖北省仙桃市仙桃一中 湖北省天门市 湖北省天门市岳口镇 湖北省潜江市 湖北省潜江市张金镇 湖北省潜江市张金镇张金中学 湖北省武汉市 武汉大学 活动背景 背景一（大学生“三下乡” ）： 20 世纪八十年代初，团中央首次号召全国大学生在暑期开展“三下乡”社会实践活动，随后逐步在各高校展开，时至今日已成为各大高校锻炼学生社会实践能力的一种重要的常规性活动，也是考核学生综合素质的重要指标。 2004年，中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发〔2004〕16号）发布后；2005年，团中央、教育部制定了《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》（中青联发 [2005]3号），文件第四条提出：“文化、科技、卫生‘三下乡’和科教、文体、法律、卫生‘四进社区’活动，是新形势下大学生参加社会实践的有效载体。要广泛发动大学生利用寒暑假等时间开展‘三下乡’和‘四进社区’活动。高校要更加主动地与地方沟通，进一步明确实践服务的内容，根据需求选派相关专业的大学生组成团队，为群众办实事、做好事、解难事。当地团组织要在党政的领导和支持下，与有关部门协调配合，安排好活动的时间、地点和具体内容。活动所在单位要对大学生的表现作出鉴定。” 为了响应国家号召，并且锻炼我们大学生的社会实践能力，经过自愿报名以及讨论决定，组成二十人的暑期实践团队，并开始选题工作。 背景二（新农村建设）： 2005年10月，中国共产党十六届五中全会通过《十一五规划纲要建议》，提出要按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求，扎实推进社会主义新农村建设。 建设社会主义新农村不是一个新概念，上世纪50年代以来曾多次使用过类似提法，但在新的历史背景下，党的十六届五中全会提出的建设社会主义新农村具有更为深远的意义和更加全面的要求。新农村建设是在我国总体上进入以工促农、以城带乡的发展新阶段后面临的崭新课题，是时代发展和构建和谐社会的必然要求。当前我国全面建设小康社会的重点难点在农村，农业丰则基础强，农民富则国家盛，农村稳则社会安；没有农村的小康，就没有全社会的小康；没有农业的现代化，就没有国家的现代化。世界上许多国家在工业化有了一定发展基础之后都采取了工业支持农业、城市支持农村的发展战略。目前，我国国民经济的主导产业已由农业转变为非农产业，经济增长的动力主要来自非农产业，根据国际经验，我国现在已经跨入工业反哺农业的新阶段。因此，我国新农村建设重大战略性举措的实施正当其时。 生产发展，是新农村建设的中心环节，是实现其他目标的物质基础。建设社会主义新农村好比修建一幢大厦，经济就是这幢大厦的基础。如果基础不牢固，大厦就无从建起。如果经济不发展，再美好的蓝图也无法变成现实。 生活宽裕，是新农村建设的目的，也是衡量我们工作的基本尺度。只