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模拟电子技术波形发生器
目 录
1概述……………………………………………………(3)
1.1 课程计的目的………………………………(3)
1.2课程设计的任务与要求…………………………(3)
1.3 课程设计的技术指标………………………(3)
2 各部分电路设计……………………………(3)
2.1正弦波波发生器的电路和工作原理……………(3)
2.2 方波发生电路的工作原理…………………(4)
2.3矩形波的工作原理……(5)
2.4三角波发生器的工作原理……………………(6)
2.5方波---三角波转换电路的工作原理……………(8)
2.6三角波---正弦波转换电路的工作原理……(12)
2.7电路的参数选择及计算……………………(13)
2.8 总电路图………………………………(14) 3 电路仿真调试……………………………(16)
3.1 方波---三角波发生电路的仿真………(16)
3.2 三角波---正弦波转换电路的仿真………(17)
3.3 方波---三角波发生电路调试…………(18)
3.4 三角波---正弦波转换电路调试……………(19)
3.5 矩型波的调试…………(20)
5 实验总结及感想及参考文献……………………(21)
概述
1.1课程设计的目的
进一步掌握模拟电子技术的理论知识,培养工程设计能力和综合分析问题、解决问题的能力。
基本掌握常用电子电路的一般设计方法,提高电子电路的设计和实验能力。
学会运用Multisim11仿真软件对所作出的理论设计进行仿真测试,并能进一步完善设计。
1.2任务和要求
本次课程设计的任务是在教师的指导下,学习Multisim仿真软件的使用方法,分析和设计完成3个项目的电路设计与仿真。完成该次课程设计后,学生应达到以下要求:
1、巩固和加深对《电子技术2》课程知识的理解;
2、会根据课题需要选学参考书籍 、查阅手册和文献资料;
3、掌握仿真软件Multisim的使用方法;
4、掌握简单模拟电路的设计、仿真方法;
5、按课程设计任务书的要求撰写课程设计报告,课程设计报告能正确反应设计和仿真结果。
1.3 主要技术指标
●要求所设计的函数信号发生器能产生方波、三角波、正弦波;
●要求该函数信号发生器能够实现频率可调 ;
●函数发生器以集成运放为核心进行设计
占空比:当T1T2时,
(2)、仿真电路
矩形波发生电路仿真图
2.4三角波发生电路
在图 4.3.1的方波发生电路中,当滞回比较器的阀值电压数值较小时,可将电容两端的电压看成为近似三角波。但是,一方面这个三角波的线性度较差,另一方面带负载后将使电路的性能产生变化。因此只要将方波电压作为积分电路的输入,在其输出端就得到三角波电压。
电路组成
由以上分析得到三角波发生器的电路图如图4.3.1(a)所示,波形分析电路图如图4.3.1(b)所示。
图4.3.1(a) 图4.3.1(b)
电路分析
图4.3.1(b)滞回比较器的输出电压U01=±Uz,它的输入电压是积分电路的输出电压u0。,根据叠加原理,集成运放U5同相输入端的电位
令Up1=Un1=0,则阀值电压
积分电路的输入电压是滞回比较器的输出电压u01,而且u01不是=Uz,就是-Uz,所以输出电压的表达式为
式中u0(t0)为初态的输出电压。设初态时u01正好从-Uz跃变为+Uz,则
积分电路反向积分,u0随时间的增长线性下降,当u0=-Ut,再稍减小,u01将从+Uz跃变为-Uz。使得
U0(t1)产生跃变时的输出电压。积分电路正向积分,u 0随时间的增长线性增大。当u0=+Ut,再稍微增大,u01将从-Uz跃变为??+Uz,回到初态,积分电路又开始反向积分。电路重复上述过程,产生自己震荡,输出三角波形,幅值为?±Ut。
2.5方波---三角波转换电路的工作原理
方波—三角波产生电路
工作原理如下:
若a点断开,运算发大器A1与R1、R2及R3、RP1组成电压比较器,C1为加速电容,可加速比较器的翻转。运放的反相端接基准电压,即U-=0,同相输入端接输入电压Uia,R1称为平衡电阻。比较器的输出Uo1的高电平等于正电源电压+Vcc,低电平等于负电源电压-Vee(|+Vcc|=|-Vee|), 当比较器的U+=U-=0时,比较器翻转,输出Uo1从高电平跳到低电平-Vee,或者从低电平Vee跳到高电平Vcc。设Uo1=+Vcc,则
将上式整理,得比较器翻转的下门
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