[理学]政治期末考试重点2.docVIP

中国特色社会主义理论的形成与发展 中国特色社会主义理论形成的条件 国内： 1.毛泽东对社会主义初级阶段建设的积极探索。主要体现在《论十大关系》中，既对国情进行了全面的饿分析，也提出了正确的方针。虽然后来在建设过程中走的路有些偏差，但这些探索对后来的邓小平理论的形成有极大意义。 2.对建国以来社会主义建设正反两方面经验的总结。有成功的经验，但失败的经验是主要的，尤其是文革十年的经验教训。 3.文革后，中央主要领导人提出“两个凡是”的方针。确立了解放思想、实事求是的思想路线，冲破“两个凡是”的思想禁锢，科学评价毛泽东和毛泽东思想，彻底否定“以阶级斗争为纲”的错误理论和实践，把中国共产党和中国的工作中心转移到经济建设上，实行改革开放，在领导中国党和中国人民进行社会主义建设的伟大实践中，创立了邓小平理论，制定了以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放的基本路线，开辟了建设中国特色社会主义的新道路，赋予中国社会主义和民族复兴的伟大事业以新的起点与动力。 4.真理标准问题的讨论和十届三中全会的召开。 5.九十年代，改革取得了一定的成就，党的建设问题成为当务之急。针对建设怎样的政党和怎样建党，第三代领导集体提出“三个代表”重要思想，带领中国共产党和中国人民捍卫和发展了中国特色社会主义事业，并成功地把它推向21世纪。 6.新时期，中国的社会主义现代化建设在取得了巨大成就，既面临着可以大有作为的战略机遇期，又面对着由于以高投入、高消耗、高排放、低效率、低产出为特征的粗放经济增长方式与能源、资源、环境的矛盾日益尖锐以及在发展过程中贫富差距不断拉大等的严峻挑战的矛盾凸显期。以胡锦涛为首的中国共产党从自身和中国国家事业发展的全局出发，总结中国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求，提出了科学发展观，进一步回答了什么是发展、为什么发展和怎样发展等中国面临的问题，赋予马克思主义关于发展的理论以新的时代内涵和时代特色，进一步丰富和发展了中国特色社会主义理论体系。 国外： 1.和平与发展成为世界的主题。局部战争，地区冲突，恐怖活动等还存在，但和平因素增长并成为主导。发展成为世界的首要追求。 2.科学技术迅猛发展，并在社会生活中取到越来越重要的作用。 3.世界一体化，经济全球化的挑战。 4.全球问题：经济发展，人口，环境，气候与资源…… 中国特色社会主义理论的理论渊源 马克思主义基本理论是中国特色社会主义理论体系的理论渊源　　马克思主义就是马克思恩格斯创立的无产阶级革命学说。马克思主义的核心思想，就是要在消除阶级剥削和阶级对立的前提下，建立一个公正合理的社会制度，实现人与社会的全面发展。马克思主义科学揭示了人类社会发展的一般规律，论证了社会主义产生的历史必然性，特别强调了社会生产力的发展在人类社会发展中的决定性作用，强调了人民群众是变革旧社会、建设新社会的主体力量，强调了新社会的建设、发展和完善是一个长期的历史过程，为人们追求和建设社会主义提供了规律上的依据。　　中国共产党人在把马克思主义基本原理和中国具体实际相结合实现了两次历史性的飞跃，产生了两大理论成果；即毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。马克思主义的思想之源既是毛泽东思想的源头，也是中国特色社会主义理论体系的思想源头。中国特色社会主义理论的形成过程 中国特色社会主义理论的历史地位 中国特色社会主义理论体系，坚持和发展了马列主义、毛泽东思想，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血，是马克思主义中国化最新成果，是党最可宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。 首先，中国特色社会主义理论是马克思主义中国化的最新成果。中国共产党是一贯重视理论指导和勇于进行理论创新的党。以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践相结合，形成了适合中国国情特点的新民主主义革命理论，创立了毛泽东思想。以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，开辟了改革开放和社会主义现代化建设的新时期，创立了建设有中国特色社会主义理论。以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，在建设中国特色社会主义的伟大实践中，创立了“三个代表”重要思想。党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央，紧紧围绕建设中国特色社会主义这个主题，形成了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观等重大战略思想。邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想，都属于中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是马克思主义中国化的最新成果。 其次，中国特色社会主义理论是我们党最可宝贵的政治和精神财富。中国特色社会主义理论是中国共产党人长期探索的理论成果，它凝结着全党和全国人民集体智慧的结晶，是中国共产党和中国人民最可珍贵的政治和精神财富。这一理论在中国特