[高一数学]高中数学基础知识汇总.docVIP

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[高一数学]高中数学基础知识汇总

集合 1.集合:一类确定对象的全体,其中每一个对象称为元素,特点:元素具有确定性、互异性、无序性。元素可以是数、点、线、函数、汽车等等。 2.集合的表现形式:①A、B、C…,②列举法{a,b,…};③描述法{元素一般形式|元素满足的性质};④图形—封闭曲线围成的图形(韦恩图)、具体图形(如点的集合);⑤区间:连续的部分实数构成的集合—{x|axb}=(a,b)、{x|a≤x≤b}=[a,b]、{x|xb}=(-∞,b)。 3.元素与集合的关系:a∈A、aA两者有且只有一个正确。 4.集合与集合的关系: A是B的子集(AB)a∈A,有a∈B, A是B的真子集(AB)AB且b∈B使bA AB且A≠B, A不是B的子集 a∈A使aB, A=B AB且BAA的元素与B的元素全相同, 含有n个元素的集合的子集个数为 ,真子集个数为 。 5.集合的运算与性质 交集 并集 补集 定义 A∩B= A∪B= 图解 定义 性质 交换律:A∩B=B∩A 结合律:(A∩B)∩C=A∩(B∩C) ∩A=,A∩=, A∩BA,A∩BB 综合 性质 A∩(B∪C)=(A∩B)∪(A∩C),A∪(B∩C)=(A∪B)∩(A∪C), , 6.特殊集: 空集:没有元素的集合,常记为,可以说空集=0吗? 全集:所有被研究对象的全体,常记为U,全集是一个相对的概念。 复数集:C,实数集:R,有理数集:Q,整数集:Z,自然数集:N。 7.集合思想:具体体现在 ①逻辑关系—“或、且、非”与“并、交、补”的对应关系, ②补集—正难则反(正面突破困难,考虑从反面即对立面入手)、反证法, ③概率—事件的关系及运算、互斥事件至少有一个发生的加法公式、对立事件的概率计算。 想一想: ⑴已知集合A=,在集合A中任取一个元素,则事件“”的概率是 。 ⑵A={x|x+1>0},B={x|x2<2x},若全集U=A,则CUB = ;若全集U=R,则=CU(A∪B)= 。 参考答案:⑴,⑵(-1,0]∪[2,+∞),(-∞,-1] 简易逻辑 1.命题:能够判断真假的陈述句。判断正确的命题称为真命题,判断不正确的命题称为假命题。命题只有两种结果:正确与不正确,两者中有且只有一个。 2.四种命题及其关系: 将某一命题称之为原命题,形式上记为“若p,则q”(注:任何一个命题都可改写成这种形式,其中p是命题的条件,q是命题的结论),则有: 原命题(若p,则q) 逆命题( ) 否命题( ) 逆否命题( ) 结论:一个命题与它的逆否命题等价,即两者要么同真,要么同假;一个命题的逆命题与它的否命题等价,即两者要么同真,要么同假。简而言之,互为逆否的两个命题真假性一致。 作用:当判断或证明一个命题的真假性困难时,可以改而去判断或证明该命题的逆否命题! 想一想: ⑴试判断命题“x、y∈R,若x+y≤4或xy≤4,则x≤2或y≤2”的真假。 ⑵命题“若x2<1,则-1<x<1”的逆否命题是 A.若x2≥1,则x≤-1或x≥1 B.若-1<x<1,则x2<1 C.若x<-1或x>1,则x2>1 D.若x≤-1或x≥1,则x2≥1 ⑴真,⑵D 3.简单的复合命题: ①“或”型复合命题:由两个简单命题p、q通过“或”联结构成,即“p或q”,记为“p∨q”。命题p、q中有一为真命题,则命题“p∨q”是真命题;命题p、q全假,则命题“p∨q”是假命题。 ②“且”型复合命题:由两个简单命题p、q通过“且”联结构成,即“p且q” ,记为“p∧q”。命题p、q中有一为假命题,则命题“p∧q”是假命题;命题p、q全真,则命题“p∧q”是真命题。 ③“非” 型复合命题:否定命题p的结论但不否定命题p的条件构成的新命题称为命题p的否定(注意与一个命题的否命题的区别),记为“p”。命题“p”与“p”,“p”真则“p”假;“p”假则“p”真。 4.全称量词与存在量词: 全称量词:所有的、任意一个、一切、每一个、任给、任意。 存在量词:存在一个、至少有一个、有些、有一个、某个。 全称命题:含有全称量词的命题。 全称命题p的形式是:x∈M,p(x),则p的形式是 。 特称命题:含有存在量词的命题。 特称命题p的形式是:x0∈M,p(x0),则p的形式是 。 想一想: ⑴ p:相似三角形的对应边相等,q:2≤2,试判断“p∨q”、 “p∧q”、

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