[高二数学]高中数学名师一号123.pptVIP

共 45 页 ②在图(2)中以O′为中点,在x′轴上取A′D′=AD,在y′轴上取M′N′=?MN,以N′点为中点画B′C′平行于x′轴,并且等于BC;再以M′点为中点画E′F′平行于x′轴,并且等于EF; ③连接A′B′,C′D′,D′E′,F′A′得到正六边形ABCDEF水平放置的直观图A′B′C′D′E′F′. (2)画底面.以O为中心在xOy平面内,画出正方形的直观图ABCD.(3)画顶点.在Oz轴上截取OP,使OP的长度是原四棱锥的高.(4)成图.顺次连接PA?PB?PC?PD,并擦去辅助线,将被遮住的部分改为虚线,得四棱锥的直观图,如图(2). 解:由三视图可知其几何体是底面边长为2 cm,高为3 cm的正六棱锥,其直观图如下图所示: 解析:不截去角的侧视图为矩形 截去三个角之后,A依然在,I被截去,F依然在,则侧视图为 .故选A. 4.以下说法正确的是( )A.任何物体的三视图都与物体的摆放位置有关B.任何物体的三视图都与物体的摆放位置无关C.有的物体的三视图与物体的摆放位置无关D.正方体的三视图一定是全等的正方形 答案:C 5.如下图所示的水平放置的三角形的直观图,D′是△A′B′C′中B′C′边的中点,那么A′B′?A′D′?A′C′三条线段对应原图形中线段AB?AD?AC中( ) A.最长的是AB,最短的是ACB.最长的是AC,最短的是ABC.最长的是AB,最短的是ADD.最长的是AD,最短的是AC 解析:还原为原图形知,在△ABC中AD⊥BC.且∠C=∠B,∴AB最长,AD最短. 答案:C 6.如图,△O′A′B′是△OAB的水平放置的直观图,则△OAB的面积为________. 解析:S△OAB=?×4×6=12. 12 7.已知一个正方形的直观图是一个平行四边形,其中有一边长是4,则此正方形的面积是________. 解析:根据直观图的画法,平行于x轴的线段长度不变,平行y轴的线段变为原来的?.于是当长为4的边平行x轴,则正方形边长为4,所以面积是16;长为4的边平行于y轴时,正方形边长为8,面积为64. 16或64 8.画出棱长为2 cm的正方体的直观图. 解:(1)作水平放置的正方形的直观图ABCD(图(1)).使∠BAD=45°,AB=2 cm,AD=1 cm.(2)过A作z′轴使∠BAz′=90°,分别过点A?B?C?D,沿z′轴的正方向取AA′=BB′=CC′=DD′=2 cm.(3)连接A′B′?B′C′?C′D′?D′A′,得到的图形就是所求的正方体直观图(图(2)). 能力提升 9.如下图的正方形O′A′B′C′的边长为1 cm,它是水平放置的一个平面图形的直观图,则原图形的周长为( )A.6 cm B.8 cm 解析:将直观图还原为原图形,如下图所示:由直观图知,OB= cm,BC=OA=1 cm.∴OC=AB∴平行四边形OABC的周长为8 cm. 答案:B 10.已知几何体的三视图,如下图所示,用斜二测画法画出它的直观图(单位 cm). 画法:(1)画轴.取底面中心O′,画x′轴?y′轴?z′轴,使∠x′O′y′=45°,∠x′O′z′=90°.(2)画底面.在水平面x′O′y′内画边长为2 cm正六边形的直观图.(3)画高线.在O′z′上取点P′,使O′P′=3 cm.(4)成图.连接P′A′?P′B′?P′C′?P′D′?P′E′?P′F′(画侧棱)去掉辅助线,并且遮住的部分改为虚线,即得到如图所示的直观图. 第*页 * 第*页 * 1.2.3 空间几何体的直观图 自 学 导 引(学生用书P10) 1.会用斜二测画法画出简单几何体的直观图.2.体会直观图与平面直角坐标系下图形的转化,提高空间想象能力. 课 前 热 身(学生用书P10) 1.表示空间图形的________,叫做空间图形的直观图.2.用斜二测画法画空间图形的直观图时,图形中平行于x轴?y轴或z轴的线段,在直观图中分别画成________于x′轴?y′轴或z′轴的线段.平行于x轴和z轴的线段,在直观图中长度________;平行于y轴的线段,长度变为原来的________. 平面图形 平行 不变 一半 名 师 讲 解 (学生用书P10) 利用斜二测画法画水平放置的几何图形的直观图应注意的问题(1)要根据图形的特点选取适当的坐标系,这样可以简化作图步骤;(2)平行于y轴的线段画直观图时一定要画成原来长度的一半;(3)对于图形中与x轴?y轴?z轴都不平行的线段,可通过确定端点的办法来解决,即过端点作坐标轴的平行线段,再借助于所作的平行线段确定端点在直观图中的位置.