计算机网络课程设计报告环境监测部门网络设计方案.doc

编 号： 学 号： 课 程 设 计 教 学 院 课程名称 题 目 某市环境监测部门网络设计方案 专 业 班 级 姓 名 同组人员 指导教师 2013 年 6 月 30 日 目录 一、课程设计目的 3 二、设计任务及要求 4 三、需求分析 5 3.1、调研情况 5 3.2、部门局域网达到的目标 5 3.3、需求功能 5 四、网络设计 7 4.1、设计思想 7 4.2、网络设计原则 7 4.3、总体规划 7 4.4、拓扑设计 7 4.5、物理设计 8 4.5.1、路由器选择原则 8 4.5.2、物理设备清单： 8 4.6、IP设计 9 4.6.1、IP地址分配 9 4.7、路由设计 9 五、设备安装调试[含代码] 11 5.1、路由器的配置代码 11 5.2、交换机的配置代码 12 课程设计任务书 2013～2013 学年 第 2 学期 学生姓名： 专业班级 指导教师： 工作部门： 一、课程设计题目 某市环境监测部门网络设计方案 课程设计内容 该部门由20台主机用于数据处理、10台在环保大厅用于查询和统计数据，10台用于化验室数据更新，10台由管理层使用，其余在远程监测站进行数据处理。能够进行在线数据查询，支持电子邮件，有网络安全的措施。 1. 设计一套具有互联网接口和多个内网的网络集成方案，包含主干网、局域网设计，Vlan划分，IP地址分配 2. 设计核心路由交换，汇聚层接入，internet接入。 3. 网络设备选择，网络综合布线图，网络管理及配置方案 三、进度安排 1．2013年6月20日，指导教师讲课，学生根据题目准备资料； 2．2013年6月23日，设计小组进行总体方案设计和任务分工, 具体实施； 3. 2013年6月23,30日，具体实施 4．2013年6月30日，验收、撰写报告，完成论文，总结并答辩 四、基本要求 1.能实现网络之间的正确互联 2.网络系统完备且具有扩充性，功能满足企业的日常业务动作。 3.能根据部门职能来划分Vlan，并设置各自的权限； 4.能实现不同网络段之间的网络互联 2013年 5 月22 日 课程设计目的 网络工程综合实验是网络工程及计算机相关专业的重要实践环节之一，该内容可以培养学生理论联系实际的设计思想，训练综合运用所学的计算机网络基础理论知识，结合实际网络设备，解决在设计、安装、调试网络中所遇到的问题，从而使基础理论知识得到巩固和加深。学生通过综合实验学习掌握网络设计中的一般设计过程和方法，熟悉并掌握运用二层交换机、三层交换机和路由器的配置技术。 另外通过实验，可以掌握组建计算机网络工程的基本技术，特别是网络规划、交换机路由器等网络设备的基本功能与选型以及网络应用服务器的基本配置，同时提高学生的应用能力和动手实践能力。确立校园网建设的目标，不仅要考虑技术方面，而且还要考虑环境、应用和管理等方面，必须与学校各方面改革、建设长远发展相结合，科学论证和决策。根据这一要求：建设一个技术先进、扩展性强、能覆盖全校主要楼宇的校园主干网络，将学校的各种PC机、工作站、终端设备和局域网连接起来，并与有关广域网相连，形成结构合理、内外沟通的校园计算机网络系统 二、设计任务及要求 用一组实验设备（2个路由器、三台台交换机、一台三层交换机）构建一个部门的局域网,具体要求如下： 在一台两层交换机switch0中，不设置任何vlan，每台主机直接接入交换机。 在一台三层交换机Multilayer switch0上划分4个vlan（vlan 10、vlan 20、vlan 30和Vlan 40），两个Vlan之间能够通信。 另外两台两层交换机switch1和switch2。在switch1中设置两个vlan（vlan 40 和vlan 20），在switch2中设置一个vlan（vlan 40）。 局域网采用动态的路由协议RIP，使全网联通。 画出网络拓扑图，并给各VLAN划分IP地址、掩码、网关，以及各网络设备接口的IP地址 三、需求分析 3.1、调研情况 该部门局域网有两个分网和一个主干网，根据网络设计要求，总的信息点将达到 3000个左右，信息节点的分布比较分散，使用分层设计网络的思想。 3.2、部门局域网达到的目标 1、在园区网中建成一个适合于信息采集、共享的内部网络，在此基础上建立起供用户培训使用的内部网络以及内部办公网络。 2、使用访问控制列表、地址转换安全的实现到Internet的接入与访问，及实现信息在Internet的发布。 3.3、需求功能 部门局域网最终必须是一个集计算机网络技术、多项信息管理、办公自动化和信息发布等功能于一体的综合信