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[幼儿教育]培养孩子情商的九项技巧图_316doc
培养孩子情商的九项技巧(图片来源:资料图)
情商是指非智力因素,就是人们常说的心理素质。如果一个人性格孤僻、
怪异、不易合作,即使他的智商再高也很难有所成就,所以情商是一个
人获得成功的关键。情商虽有一定的先天遗传因素,但更重要是后天发
展的。那么如何从小培养孩子的情商呢?
一、教孩子学会生存技能
有一个故事,说的是一群在山里野餐的小孩子迷路,在潮湿饥饿中度过
了恐怖的一夜,他们无望地失声痛哭,人们永远也找不到我们了,一个
孩子绝望地哭泣着说,我们会死在这儿。然而,11岁的伊芙雷站了出来,
我不想死!她坚定地说,我爸爸说过,只要沿着小溪走,小溪会把我们
带到一条较大的小河,最终你一定会遇到一个小市镇。我就打算沿着小
溪走,你们可以跟着我走。结果,他们在伊芙雷的带领下,胜利地穿出
森林。
也许人们会认为,像伊芙雷这样的女孩生来就有才能,其实才能不是天
生的,得益于其父的后天的教育。目前西方国家,包括东亚的日本,十
分重视孩子的生存教育,从孩子懂事起,就教育他们如何学会生存和自
立,跌到了自己爬起来,自己学会吃饭,整理自己的东西,并知道什么
情况下怎样保护自己等。
二、培养忍耐力和自制力
心理学家曾做过这样一个实验,幼儿园老师给每个孩子一块糖,并告诉
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资料提供:
他们:现在吃,就只给一块,如果能忍一小时后再吃,可以再奖励一块。
以后的跟踪调查的结果显示,凡是那些能忍耐的孩子成功率大大高于不
能忍耐的孩子。这在心理学叫延时效应,或延时满足。
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许多孩子办事虎头蛇尾,缺乏意志和耐性,长大以后事业上也少有成功。
那么怎样培养孩子忍耐力呢?比如,幼小的孩子急于喝奶时,不要马上
满足他,让他哭一会儿,一边慢慢和他说话,一边拍他的后背,然后再
给他吃,忍耐时间逐渐加长,从几秒到几分钟;对每次都把零花钱很快
花光的孩子,家长可以说:如果你能忍住一星期不花零花钱,下周可以
加倍给你,你可以攒起来买你需要的大东西了。孩子遇到困难,家长不
要马上给他帮助,而是鼓励他坚持一下,忍受挫折带来的不愉快,努力
争取成功。
三、多接触社会,经风雨见世面
有的家长很少让孩子出门,担心这担心那。孩子看到生人就哭、就躲,
长大后易敏感、退缩。有的小孩子自私自利,缺乏团结精神,因而也很
少有朋友,长大以后也会因人际关系紧张,而影响才能的发挥。所以,
孩子懂事时就要让他适应新环境,对胆小的孩子鼓励他多接触人,或主
动站起来回答老师提出的问题,这一过程又叫脱敏。不给孩子机会,他
的适应能力是不会自然萌发的。
四、培养好奇心和探索精神
孩子对外界刺激最初是被动地接受,逐渐开始对周围的一切感到好奇,
都想尝试去摸摸、看看、甚至会把玩具拆得七零八碎,这是一种求知欲
的表现,也是获得知识和技能的重要途径。如果家长什么都不让孩子动,
不但使他失去了学习的机会,也会扼杀了他的积极性,将来你想让他有
兴趣干点什么事,他也懒得动了。正确的方法应该是,家长对孩子感兴
趣的事,耐心地给以讲解,或一起玩。
五、让孩子多动脑
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资料提供:
一个男孩子因为腿短而无法爬上滑梯的第一级台阶,他央求妈妈把他抱
上去,母亲告诉他:动动脑筋你就会有办法的。小男孩想了想:把我的
小推车拖到那儿,然后站上去。很好,去吧,孩子。母亲说。小男孩这
样做了,一切变得十分容易了。生活中有些事情,只要我们稍微留意一
下,总会想出许多解决问题的办法,因此要培养孩子勤于思考的习惯。
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六、培养自信心和面对挫折的承受能力
一个在体操方面很有前途的12岁小孩来见总教练,总教练没有当即让她
表演体操,而给了她4只飞镖,要她投射到办公室对面的靶子上。那个
小女孩胆怯地说:要是投不中呢?教练告诉她:你应该想到怎样成功,
而不是失败。小女孩反复练习,终于获得成功。因此,在生活中,你应
该告诉孩子,做任何一件事心里首先要想到成功,而不是失败,相信自
己成功的人才能取得成功。
七、保护孩子的自尊心
孩子做错事或弄坏东西都是在所难免的,不要老是数落孩子:你怎么这
样不听话!这个不能动,那个不能动。这会伤害孩子的自信心和自尊心,
不要怕孩子淘气给你添麻烦,而要多考虑什么有益于孩子的心理成长,
因为幼儿的心理健康主要是指其合理的需要和愿望得到满足之后。情绪
和社会化等方面所表现出来的一
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