机电一体化技能大赛训练培训计划.docVIP

机电一体化技能大赛训练培训计划 机电一体化技能大赛训练培训计划(一)：2010年机电一体化技能大赛培训计划与方案 　　迎接2010年全国职业院校技能大赛暨厦门市选拔赛 　　机电一体化设备技能大赛训练计划 　　为贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》，认真执行党中央、国务院关于大力发展职业教育的方针，展示技能人才培养特点，进一步深化职业教育教学改革，积极推行校企合作、工学结合、顶岗实习、半工半读的职业教育人才培养模式，切实加强技能型人才的培养，展示我校学生积极向上、奋发进取的精神风采和熟练的职业技能，努力提高我校学生机电一体化设备技能操作水平，同时争取在2010年全国职业院校技能大赛暨厦门市选拔赛机电一体化技能大赛中取得较好成绩，在学校领导的大力支持和相关部门的配合下，经机电教研组相关教师充分讨论，制定了2010年赛前集训计划。具体以下： 一、培训内容 　　1.基本指令的学习与编程方法的培训，实训设备利用液压气动实训室的现有电脑及s7-200系列plc系统进行编程训练学习； 2.气动基础知识的学习，对气动元件的符号进行学习和熟悉。了解气动回路的构成，使学生基本能够独立完成气动回路的连接以及熟悉气动回路的工作原理； 3.传感器基础知识的学习，基本了解电容式传感器、电感式传感器、光电式传感器以及磁性开关的工作原理及在电路中的连接和应用方法； 　　4.针对yl—235a型光电一体化设备进行电气装配的实训练习，以及利用plc编程语言编写适合各种设计要求的plc应用程序。 5.触摸屏基本功能的学习，通过培训，使学生掌握触摸屏的基本编程和触摸屏与plc的通信方法以及触摸屏与plc连接和相关设置。 　　6.变频控制功能的学习，根据竞赛要求适当增减培训内容。 二、培训要求： 理论教学要求： 　　基础知识培训、plc硬件介绍、编程软件安装及操作、基本的逻辑指令、 编程分析和方法、气动原件的控制原理和应用、传感器的种类和应用、 高速脉冲输出、步进电机原理、高速计数器、伺服系统概述、yl—235a型光电一体化设备的基本功能的编程 实践教学要求： 　　plc外部接线、软件安装及操作、基本逻辑指令编程、程序结构化练习、步进电机的控制、伺服电机控制、yl—235a型光电一体化设备的硬件拆装 三、培训任务和说明： 　　1、集训方法的正确性与训练目的是否明确是比赛能否取得成绩的保障，因此训练中将结合大赛相关信息并围绕“提高技能是基础，拿到成绩是目标”对每一位选手进行针对性的强化训练。 　　2、选手的心理素质是在竞赛中能否取得成绩的有力保障，因此在集训时，要多举行模拟竞赛，通过模拟竞赛使选手心理承受能力上得到一定的锻炼，能使选手心理素质得到训练与培养。 　　3、积极运用讨论教学法进行赛前学习，充分发挥团队精神在集训中的重要性，从而节约集训时间，提高集训效果。 　　4、针对比赛项目的特点，在训练中有意制作各种突发事件来提高学生的反应能力及处理能力，努力提高选手训练过程中的速度和准确性。 　　5、本培训涉及的知识范围较广，教学时应注意各个知识点和plc应用之间的衔接。同时本培训的理论性和实践性较强，教学时应注意理论联系实际，尽量结合竞赛的设备yl—235a型光电一体化设备说明问题。注意培养培训对象分析问题解决问题的能力。 四、集训指导教师及集训学生 　　1、指导教师 　　根据本竞赛项目所需知识面，结合各学科教师专业实际，选派一批责任心强、乐于奉献、专业水平较高的教师担任集训指导教师，具体名单： 　　主要指导教师:杨卫坤 赵 青 　　协助辅导教师:卢锦平 黄老师 黄老师 2、参训学生 　　学生的选拔本着公开、公正、公平的原则，再根据学生的个人专长，挑选一些动手操作能力强、思维能力敏捷、思想道德水平高、心理素质过硬的学生参与进来， 　　五、集训内容和阶段 　　六、集训时间及地点安排表 1、训练时间： 　　从2009年12月7日开始至2010年1月28日，每周一至周五中午1：00—2：00；周日至周四晚上7：00—8：40 　　2、训练地点： 　　液压气动实训室和变频器实训室（11号楼2楼和4楼） 七、指导教师及时间具体安排 　　其中： 　　1、第18周为第一阶段选拔时间，12人淘汰4人，剩8人参加第二阶段集训。 　　2、第21周为第二阶段选拔时间，8人淘汰4人，剩4人参加最后集训。 其他说明： 　　1、请参与指导教师及学生严格按照制定的训练内容及时间进行训练，无故不得缺席，如确需请假的，要办理请假手续。 　　2、请参加训练的教师及学生要注意各项安全，如交通、饮食、防盗、人身等安全，以确保训练工作顺利进行。 　　3、星期一～星期五白天的训练时间为液压气动实训室和变频器实训室非上课时间。 　　3、星期六、星期日白天参训的时间为早上8：00—11：30，下午2：