课题6.3二氧化碳和一氧化碳.pptVIP

* 学习目标： 1、了解二氧化碳的物理性质和化学性质； 2、了解二氧化碳的用途； 3、了解温室效应及防止温室效应所采取的措施。 二氧化碳制取实验 一、二氧化碳的性质 （一）二氧化碳的物理性质 在通常情况下，二氧化碳是一种无色、无味的气体，在标准状况下，密度为1.977g/L，约是空气的1.5倍。 二氧化碳能溶于水，在通常情况下，1体积水约能溶解1体积二氧化碳，加大压强还会溶解得更多。 6—5 二氧化碳溶解性实验 二氧化碳能溶于水 实验现象：塑料瓶变瘪了 实验结论：二氧化碳能溶于水 此性质还能用什么方法来验证？ 此性质的应用 实验6--4 倾倒实验 实验现象：阶梯下层蜡烛先熄灭，上层后熄灭。 实验结论：（1）二氧化碳的密度比空气大； （2）二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧。 现象分析及注意事项 二氧化碳密度比空气大 CO2的三态 雪花状固体 干冰 加压 降温 降温 压缩 升华 CO2气体 无色液体 1、二氧化碳与水反应 实验现象：Ⅰ中小花变红；Ⅱ中小花不变色；Ⅲ中小花不变色；Ⅳ中小花变红。Ⅳ中的小花烘烤后，红色又变成紫色。 （二）二氧化碳的化学性质 1、二氧化碳与水反应 实验结论：二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能事紫色石蕊溶液变成红色。碳酸不稳定，加热时易分解生成二氧化碳和水，所以红色石蕊溶液又变成紫色。 1、二氧化碳与水反应 实验分析 化学方程式：CO2+H2O====H2CO3 2、二氧化碳与澄清石灰水反应 向盛有澄清石灰水的烧杯中通入二氧化碳气体，澄清的石灰水变浑浊。 CO2+Ca(OH)2===CaCO3+H2O 石灰水变浑浊的原因是二氧化碳与氢氧化钙反应生成了白色的碳酸钙沉淀。 这个反应可以用来检验二氧化碳的存在。 为了使抹了石灰浆（Ca（OH）2）的墙壁快点干燥，为什么常在室内生个碳火盆？为什么开始放碳火盆时墙壁反而潮湿？ 思考题 木炭燃烧生火生成CO2，CO2与石灰浆[Ca(OH) 2]反应生成碳酸钙和水，所以开始时墙壁反而潮湿。 二、二氧化碳对生活和环境的影响 CO2 灭火 人工降雨 温度计 致冷剂 纯碱 尿素 汽水 工业原料 光合作用 CO2对人体健康的影响 1%：使人感到气闷、头晕、心悸 4~5%：使人感到气喘，头痛，眩晕 10%：使人神志不清、呼吸停止，以致死亡 室内为何要经常通风透气 讨论：怎样进入一个久未开启的菜窖较为妥当？ 一定要证明菜窖的安全方可进入！ 灯火实验 二氧化碳有这么多用途，是不是自然界中它越多越好呢？ 温室效应 大气中的二氧化碳气体能像 问世的玻璃或塑料薄膜那样，使 地面吸收的太阳光的能量不易散 失，从而使全球变暖，这种现象 叫“温室效应”。 （练习） 三、一氧化碳的性质 （一）一氧化碳的物理性质 颜色 气味 溶解性 密度 (与空气比较） 状态 CO CO2 无色 无色 气态 气态 无味 无味 1.997克/升 ( 比空气大) 能溶于水（1体积水溶解约1体积CO2 ） 1.250克/升 ( 比空气稍小) 难溶于水（1体积水 溶解约0.02体积CO ） (二)一氧化碳的化学性质 写出CO在空气中燃烧的化学方程式 1、CO 有可燃性 CO + O2 == CO2 点燃 2 2 燃烧现象 CO在空气中燃烧，发出蓝色火焰 煤的燃烧 下层：刚进入煤炉时氧气充足，此时的反应是 中层：下层产生的大量二氧化碳进入中层，与碳接触，发生的反应的是 上层：一氧化碳与空气中的氧气反应，产生蓝色火焰，发生的反应是 C+O2＝CO2 C+CO2 ＝ 2CO 2CO+O2＝2CO2 2、CO具有还原性 CO +CuO = Cu + CO2 CO还原性 试验 实验结束时，是先熄灭酒精灯，还是先停止通入CO气体？为什么？ 应 先 熄灭酒精灯，等玻璃管冷却后再停止通入CO气体。 因为 ： 如果先停止通入一氧化碳，灼热的铜就会在高温下被重新氧化，生成黑色的氧化铜。 CO+ Fe2O3 == Fe + CO2 3 2 3 高温 写出CO还原氧化铁的化学方程式 冶金工业上常用此方法来炼铁,另外，一氧化碳还可用来作为气体燃料。 哪些物质具有这种性质？ *