[演讲致辞]职业倦怠开题Microsoft Word 文档.docVIP

研究背景（原因） 随着我国新闻事业的发展，新闻从业者的队伍不断壮大，从业环境也正发生了巨大变革。新闻业以推进市场体制为中心，事业性单位企业化管理，高校新闻专业疯狂扩招毕业生大量涌入，传媒的功能、运作方式、价值取向都在发生变化，这一切的一切都让新闻从业者措手不及。彼时，他们工作稳固，衣食丰裕，受人敬重。而现在，他们除了小心翼翼地应付领导，绞尽脑汁地找线索，写好新闻，还要随时提防新来者抢了自己的饭碗。是否,高高在上的无冕之王也在生活和工作的双重重压下，苟延残喘，卑微的活着？是否，光鲜的外表下是暗淡的身影匆忙的脚步和不为人知的辛酸？ 笔者身边的一些在媒体工作的朋友，时常抱怨工作辛苦，加班太多薪水太少，这些笔者在报社实习时也有所体察：他们经常感到疲倦，工作效率差，缺乏工作热情，觉得工作没有意义对未来不报希望；他们缺乏自信，没精打采，睡眠不好，身体每况愈下；他们频繁地找工作跳槽，甚而有人戏称，现在是“铁打的媒体流水的记者”记者换新面孔的频率之高，速度之快，仅次于搞传销的和买保险的。他们到底是怎样的一个群体，是不是像他们中的一些人说的那样已沦为“新闻民工”？职业压力生活压力对他们有怎样的影响，这是否就是所谓的职业倦怠呢？我们选择这个论题，以期了解掌握合肥新闻从业人员的一些生存状况。 研究现状 一、对职业倦怠的研究 倦怠结构与测量 职业倦怠结构研究所要解决的问题是，职业倦怠是由哪些因素或维度构成的?由于理论假设、研究工具和样本的差异，西方学者们在倦怠结构的研究方面得出的结论也不尽相同，主要存在两种观点的争论，即“一元维度论”(主张倦怠是一个单维的心理结构)和“多元维度论”(主张倦怠是多维的心理结构)之争。所谓“多元维度论”就是认为职业倦怠表现于身体、情绪、精神、态度等多个维度，最典型的就是MasIach‘的三维度观点，她认为职业倦怠由情绪衰竭、去人性化和成就感降低三个维度构成；“一元维度论”认为情绪衰竭是职业倦怠的终极表现，其他维度都会在情绪上得到反映，所以，除情绪衰竭以外的维度对于考量职业倦怠的有无和程度是多余的。这些结构模式大多形成了自己的测量工具。 Pines等人根据临床经验以及对个案的研究，形成了自己的倦怠测量工具Measure(BM)。BM三部分组成：生理衰竭(PE)、情绪衰竭(EE)和精神衰竭(ME)。等人也在其理论基础上编制了职倦怠问卷Melamed Burnout Measure(SMBM)。该问卷也由三部分的项目组成：情绪衰竭(E)、生疲劳(PE)与认知厌倦(COG)民营企业家 职业倦怠产生原因的研究： 华中科技大学应用心理学硕士严蔷薇《基于上级社会支持的警察职业倦怠研究在职业倦怠水平上，不同资历、年龄的警察倦怠水平差异显著。研究民营企业家创业压力源和职业倦怠的结构及其二者之间的关系对19家来自不同地区、行业的19名不同背景的民营企业家进行了半结构化访谈在文献研究和访谈研究的基础上设计了民营企业家创业压力源问卷,对获取的预测数据和正式测量数据进行了统计分析变革背景下民营企业家创业压力源与职业倦怠的关系公务员职业倦怠现状调查与解决对策——以甘肃省金昌市公务员为例运用马勒斯(Maslach)职业倦怠通用量表(MBI-GS)为测量工具，通过问卷调查和定量分析，描述公务员职业倦怠的现状，探讨职业倦怠与性别、年龄、学历、任职年限、婚姻、职务之间的关系，：金昌市公务员总体的职业倦怠并不严重，呈现出较低的情绪衰竭和玩世不恭，以及较高的个人成效感 倦怠研究的干预研究： 我国的职业倦怠研究十分注意对倦怠的干预，如何预防和调适职业倦怠是被经常提及的问题。2007年山东师范大学阎海燕通过对威海市352名中学教师的问卷调查，中学教师职业倦怠、工作满意度现状及其关系分析和研究了中学教师职业倦怠和工作满意度的现状，并探讨二者之间的关系从社会环境、学校组织和个人角度三个方面提出了减轻教师职业倦怠、提高工作满意度的建议。 高职院校教师职业倦怠状况研究——来自湖南省长、株、潭三市九所高职院校的调查采用“教师职业倦怠问卷”(MBI-ES)首次对湖南省长、株、潭三市九所高职院校的500余名教师进行调查。通过调查发现，高职院校教师存在一定程度的职业倦怠。 文章通过对高职院校教师职业倦怠产生原因的分析，从教育学、管理学和心理学等视角分别对高等职业教育的定位、高职院校的组织公平与组织支持以及高职院校教师的心理等问题进行了深入的思考，并从社会、组织和个体三个层面提出了预防和缓解高职院校教师职业倦怠的一些建议。 高中班主任职业倦怠的成因及对策从总体上看，中学教师在职业倦怠的总体水平上较高，但不是非常严重。其中，班主任教师与非班主任教师在职业倦怠的总体水平上差异不显著，但班主任教师比非班主任教师在情绪衰竭的程度上明显地要高。科研人员职业倦怠及管理对策研