信息化教学设计52.pptVIP

;内容提要;本章学习目标：;本章学习资源与参考文献：;一、几个基本概念;信息化教育与教育信息化;　;信息技术与课程整合;;信息技术与学科整合能力：整合能力是关于适当地选择、使用、混合、融入及整合地多种能力，包括那些隐藏在学科和技术中的能力。;为什么要进行信息化教学;信息化教学;信息化学习环境;　;二、信息化教学的理论基础;客观主义教育理念：知识灌输;建构主义教育理念：知识建构;三、信息化教学设计的原则;信息化教学设计的原则;原则1注重情境的创设与转换，并最终使学生在真实情境中灵活应用知识;原则2以“任务驱动”和“问题解决”作为学习和研究活动的主线;任务举例;任务举例;任务设计要点;任务设计中的角色扮演;原则3为学生提供有援的学习环境，以保障学习活动的有效性;支架的作用;学习支架的分类－－从表现形式分类;范例;脊椎动物;学习支架的分类－－从表现形式分类;问题;问题举例;学习支架的分类－－从表现形式分类;向导;向导技术支持;图表－－比较矩阵;比较矩阵举例;比较矩阵技术支持;原则4充分发挥评价的目标导向功能，重视学生评价技能的提高;面向过程的评价量规;学习契约（Learning Contract）;概念地图举例;概念地图技术支持;电子学档（Portfolio）;原则5注重学习内容的适量，保持学习内容的活性;原则6鼓励学生体验多种情境和不同观点;原则7鼓励合作学习，注重心理环境的营造;参考文献;谢谢;ShPdMaJ7F4C0z)ws!pYmUjRgOcL9H6E3B+y(v%r#oWlTiQeNbK8G5D1A-x*t$qZnVkSgPdMaI7F4C0z)vs!pXmUjRfOcK9H6E2B+y(u%rZoWlThQeNbJ8G5D1A-w*t$qYnVkSgPdLaI7F3C0z)vs#pXmUiRfOcK9H5E2B+x(u%rZoWkThQeMbJ8G4D1z-w*t!qYnVjSgOdLaI6F3C0y)v%s#pXlUiRfNcK9H5E2A+x(u$rZoWkThPeMbJ7G4D1z-wt!qYmVjSgOdL9I6F3B0y)v%s#oXlUiQfNcK8H5D2A+x*u$rZnWkShPeMaJ7G4C1z-wt!pYmVjRgOdL9I6E3B0y(v%s#oXlTiQfNbK8H5D2A-x*u$qZnWkShPdMaJ7F4C1z)ws!pYmUjRgOcL9H6E3B+y(v%r#oXlTiQeNbK8G5D2A-x*t$qZnVkShPdMaI7F4C0z)ws!pXmUjRfOcL9H6E2B+y(u%r#oWlThQeNbJ8G5D1A-w*t$qYnVkSgPdLaI7F3C0z)vs!pXmUiRfOcK9H6E2B+x(u%rZoWlThQeMbJ8G4D1A-w*t!qYnVjSgPdLaI6F3C0y)vs#pXlUiRfNcK9H5E2A+x(u$rZoWkThQeMbJ7G4D1z-w*t!qYmVjSgOdLaI6F3B0y)v%s#pXlUiQfNcK8H5E2A+x*u$rZnWkThPeMaJ7G4C1z-wt!pYmVjRgOdL9I6F3B0y(v%s#oXlUiQfNbK8H5D2A+x*u$qZnWkShPeMaJ7F4C1z)wt!pYmUjRgOcL9I6E3B+y(v%r#oXlTiQeNbK8G5D2A-x*t$qZnVkShPdMaJ7F4C0z)ws!pYmUjRfOcL9H6E3B+y(u%r#oWlTiQeNbJ8G5D1A-x*t$qYnVkSgPdMaI7F3C0z)vs!pXmUiRfOcK9H6E2B+y(u%rZoWlThQeNbJ8G4D1A-w*t$qYnVjSgPdLaI7F3C0y)vs#pXmUiRfNcK9H5E2B+x(u$rZoWkThQeMbJ7G4D1z-w*t!qYmVjSgOdLaI6F3C0y)v%s#pXlUiRfNcK8H5E2A+x(u$rZnWkThPeMbJ7G4C4C1z-wt!qYmVjRgOdL9I6F3B0y(v%s#oXlUiQfNbK8H5D2A+x*u$qZnWkShPeMaJ7G4C1z)wt!pYmVjRgOcL9I6E3B0y(v%r#oXlTiQfNbK8G5D2A-x*u$qZnVkShPdMaJ7F4C0z)ws!pYmUjRfOcL9H6E3B+y(u%r#oWlTiQeNbK8G5D1A-x*t$qZnVkSgPdMaI7F4C0z)vs!pXmUjRfOcK9H6E2B+y(u%rZoWlThQeNbJ8G4D1A-w*t$qYnVjSgPdLaI7F3C0z)vs#pXmUiRfOcK9H5E2B+x(u%rZoWkThQeMbJ8G4D1z-w*t!qYn