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《管理学原理》教案 授课学时：36 章 节 授课学时 第一章 管理概论 4 第二章 管理理论的发展 4 第三章 管理环境 4 第四章 计划工作 4 第五章 决策 6 第六章 领导 6 第七章 控制 4 第八章 创新 4 第一章 管理概论 自从出现人群组织，管理也就产生了。管理是人类各项活动中最重要的活动之一。20 世纪以来，在世界范围内日益广泛地学习、探索和推广科学的管理方法，极大地推动了人类 社会的发展。管理是一切有组织的活动中必不可少的组成部分。 第一节 管理的基本概念 一、管理的概念 管理活动伴随着人类社会活动的产生而产生，同时伴随着人类社会活动的发展而发展。 人类活动的一个主要特征就是具有目的性，而任何一项活动要想达到其目的，都离不开管理。 关于管理的概念，不同的学者有不同的认识。 1、中国古代管理的含义 “管”，古时人们将中空贯通的长条物称为“管”，后来引申为规范、准则、法规，“管” 动词化又含有主宰、主管、包揽等意思。“理”，古时为整治土地、雕琢玉器、治疗疾病等意 思，以后又进一步引申为处理事务。“管”、“理”二字意思相近，又分别从不同侧面反映人 们的一种社会活动，于是以后人们便逐渐把二字合为一词使用，其原始词义为管辖或疏导， 即约束与引导。 2、西方管理的含义 在西方，由于众多学者研究的角度不同，对管理含义的认识也不同，比较具有代表性的 有： （1）玛丽·帕克·福莱特认为，管理是通过其他人来完成工作的艺术。 （2 ）斯蒂芬·P ．罗宾斯和玛丽·库尔塔认为，管理这一术语指的是和其他人一起并且通 过其他人来切实有效地完成活动的过程 （3 ）哈罗德·孔茨在其《管理学》一书中指出：“管理就是设计和保持一种良好环境，使人 在群体里高效率地完成既定目标” （4 ）帕梅拉·S．路易斯等认为，管理应定义为切实有效地支配和协调资源，并努力达到 组织目标的过程。 （5 ）赫佰特.西蒙认为，管理就是决策。 （6 ）当前在美国比较流行的管理的定义是：管理是指同别人一起，或通过别人使活动完成 的更有效的过程。这个定义说明管理活动有两个含义：一是做人的工作，即如何把别人的积 极性充分调动起来；二是协调好别人的工作，即通过计划、领导和控制，使管理者能够达到 自己的目标。 所谓管理，是指组织为了达到个人无法实现的目标，通过各项职能活动，合理分配、协 调相关资源的过程。 对这一定义可作进一步解释： （1）管理的载体是组织。 （2）管理的本质是合理分配和协调各种资源的过程，而不是其它。 （3）管理的对象是相关资源，即包括人力资源在内的一切可以调用的资源。 （4）管理的职能活动包括计划、组