第二章-职业兴趣探索(讲课用).pptVIP

* * * * * * * * * 寻找图片 这是一种以意义为主题的人生 * 这是一种有计划而无憾的人生。 * 这是一种有计划而无憾的人生。 * 类型 职业兴趣特点 喜欢职业 研 究 型 I 善于观察、思考、分析与推理，喜欢用头脑依自己的步调来解决问题，并追根究底。 不喜欢别人给他指引，工作时也不喜欢有很多规矩和时间压力。 做事时，他能提出新的想法和策略，但对实际解决问题的细节较无兴趣。 不是很在乎别人的看法，喜欢和有相同兴趣或专业的人讨论，否则还不如自己看书或思考喜欢与事物打交道。 生物、化学 医药、数学 天文等相关 工作。 选择I岛的同学请举手 二、霍兰德职业兴趣类型理论 类型 职业兴趣特点 喜欢职业 艺 术 型 A 直觉敏锐、善于表达和创新。希望藉文字、声音、色彩或形式来表达创造力和美的感受。 喜欢独立作业，但不要被忽略，在无拘无束的的环境下工作效率最好。 生活的目的就是创造不平凡的事务，不喜欢管人和被人管。 和朋友的关系比较随兴。 音乐、写作、戏剧、绘画、设计、舞蹈 等工作。 选择A岛的同学请举手 二、霍兰德职业兴趣类型理论 类型 职业兴趣点 喜欢职业 社 会 型 S 对人和善，容易相处，关心自己和别人的感受，喜欢倾听和了解别人，也愿意付出时间和精力去解决别人的冲突； 喜欢教导别人，并帮助他人成长； 不爱竞争，喜欢大家一起作事，为团体尽力。 交友广阔，关心别人胜于关心工作。 教师、辅导、社会工作、医护等相关工作。 选择S岛的同学请举手 二、霍兰德职业兴趣类型理论 类型 职业兴趣特点 喜欢职业 企 业 型 E 精力旺盛、生活紧凑、好冒险竞争，做事有计划并立刻行动。 不愿花太多时间仔细研究，希望拥有权力去改善不合理的事。 善用说服力和组织能力，希望自己的表现被他人肯定，并成为团体的焦点人物。 不以现阶段的成就为满足，也要求别人跟他一样努力。 管理、销售、司法、从政等工作。 选择E岛的同学请举手 二、霍兰德职业兴趣类型理论 类 型 职业兴趣特点 喜欢职业 常 规 型 C 个性谨慎，做事讲求规矩和精确。 喜欢在有清楚规范的环境下工作。 做事按部就班、精打细算，给人的感觉是有效率、精确、仔细、可靠而有信用。 生活哲学是稳扎稳打，不喜欢改变或创新，也不喜欢冒险或领导。 会选择和自己志趣相投的人成为好朋友。 喜欢从事银行、金融会计、秘书等相关工作 选择C岛的同学请举手 二、霍兰德职业兴趣类型理论 C：常规型 A：艺术型 E：企业型 S：社会型 R：现实型 I：研究型 低 RS，IE，AC，SR，EI，CA 一致性程度 高 RI，RC，IR，IA，AI，AS，SA，SE，ES，EC，CE 中 RA，RE，IS，IC，AR，AE，SI，SC，EA，ER，CS，CI 二、霍兰德职业兴趣类型理论 3、职业类型 间的关系 霍氏码（Holland Code） 我们也许会遇到的问题…… 1.测评结果与实际不符 （1）科学使用兴趣测评 （2）正确认识自身兴趣 胡小旭同学测评出来的是【事务型】，可是自己在学生会工作，经常跟人打交道，应该是【社会型】啊？ （3）辩证看待矛盾兴趣 朱小山同学测评出来的是【事务型】与【艺术型】相对，是什么原因？都是先天？还是一个先天一个后天？ 2.感兴趣的工作难以获得 （1）全面识别职业类型 （2）着力培养其他兴趣 能干你喜欢的工作是你的幸运，能喜欢你干的工作是你的幸福。 （3）注重兴趣的长期发展 教育技术专业的付小东测评结果为【事务型】，可是他却是学校行政岗位上的工作人员，每天需要跟许多人打交道，令他很苦恼。 我们也许会遇到的问题…… 3.所学专业非兴趣所在 （1）专业方向就业，并非唯一之选 （2）尝试学科交叉岗位之道 （3）用人单位更关注的是综合素养，而不只是专业知识 我们也许会遇到的问题…… 霍兰德职业兴趣测评结果案例 霍兰德职业兴趣测评结果案例 霍兰德职业兴趣测评结果案例 霍兰德职业兴趣测评结果案例 * 小游戏：迷路 某一天，你开着车走在一个陌生的城市，到达一个十字路口的时候，你发现之前朋友告诉你的标志建筑物不见了，你发现自己迷路了，这时候，你会怎么做？给你几个备选答案。 * 你会怎么做？ 买地图，找路标，自己查着去——研究型 问路，向他人寻求帮助——社会型 自己开着车一圈一圈的找，直到找到目的地为止——现实型 打电话埋怨朋友：你怎么也不跟我说清楚——企业型 我从来没有这种类似的事情发生，在去一个陌生的城市之前，我一定会做足功课——常规型 既然迷路了就迷路了吧，随便走走玩玩也不错，大不了不去了，回家好了——艺术型 A B C D E F 登陆网站：