部编本人教版《道德与法治》八年级上册6.1《我对谁负责 谁对我负责》课件.pptVIP

八上第六课 责任与角色同在 第一框 我对谁负责 谁对我负责 知道责任的含义、来源；能够随着角色的变换，调节角色行为，承担不同的责任； 增强责任意识，明确认识自己的责任，能对自己负责，也对他人负责。 教学目标 学习目标 阅读教材P64-69 教学目标 预习提示 1.______是一个人分内应该做的事情。 2.责任来自对 ___________、_________、________、________。 3.在社会生活的舞台上，每个人都___________________。 4.随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，______________。 5.每一种角色都意味着承担相应的责任。作为子女，_________是我们的责任；作为学生_____________、________是我们的责任；作为社会一员，我们应该_____________、_____________；作为中华儿女，我们应该做到_________________，心系祖国的前途和命运…… 6.只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到________________，才有资格、________、_______承担起时代和国家所赋予的使命。 7.我们应该学会感恩，__________、_______________，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。 责任 他人的承诺 职业要求 道德规范 法律规定 扮演着不同的角色 调节角色行为 孝敬父母 遵守学校纪律 认真学习 遵守社会规则 维护公共秩序 “位卑未敢忘忧国” 充分挖掘和发挥 有能力 有信心 主动关心 帮助和服务他人 教学目标 展示互动 视频——赔偿 请你简要评价视频中的老师及家长的做法？ 教学目标 展示互动 一个塑料盆可能并不值钱，但重要的是它反映出一个人的责任担当，更是法律的规定。视频中的老师及家长就是要让小龙能够认识到损坏物品对其赔偿是必须应该担负的一项责任。 体悟 教学目标 展示互动 法律规定、道德规范 道德规范、 道德规范、对他人的承诺 探究与分享P65 1、责任的含义及来源？ 要点归纳 教学目标 展示互动 含义: 来源: ①一个人分内应该做的事情。P65 ②没有做好分内应做的事，而应承担的过失。 对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。P65 教学目标 展示互动 视频——家的责任 每一个人都有着自己的角色，应承担相应的责任。 教学目标 展示互动 一个家庭中，父母承担着抚育子女的责任，而当子女长大，做为子女也相应承担着赡养父母的责任；可见，一个人的责任是随着角色的变换而变换，角色不变，责任不改。 体悟 教学目标 展示互动 视频——责任的力量 观看视频，你有哪些感想与大家分享？ 教学目标 展示互动 不到凌晨4点，这对于多少人还是沉浸在梦境的时刻，环卫工人们就已经开始了他们的工作。“宁愿一人脏，换来万人洁；甘愿一人累，换来环境优。”朴实的话语呈现出的是一名高度负责的环卫工人的崇高形象。 体 悟 2、我们为什么要增强责任意识，承担责任？ 要点归纳 教学目标 展示互动 （1）社会生活中，每个人都扮演着不同的角色，而每一种角色都意味着承担相应的责任。P66 （2）只有人人认识到自己扮演的角色，承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。P65 教学目标 展示互动 视频——男人的责任 超级演说家选手马丁的演讲：男人的责任 教学目标 展示互动 “殚竭心力终为子，可怜天下父母心。”马丁的演讲感人至深，他之所以能够认识到自己的错误，最终成为一个对自己负责任的男人，其中首要的原因是他有一个负责任的母亲。 体 悟 教学目标 展示互动 探究与分享P68 0.9×0.9×0.9×0.9×0.9×…≈0 1×1×1×1×1×1×1×…×0=0 1×1×1×1×1×1×1×…×（-1）=-1 这个看似简单的算式里蕴涵着怎样的人生哲理？ 教学目标 展示互动 只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享幸福美好的生活。 算式中的哲理 3、作为中学生的我们，应承担哪些责任？ 要点归纳 教学目标 展示互动 （1）首先要对自己负责。小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事。只有这样，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。P67 （2）要对他人和社会负责。很多人在为我们承担着责任。我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福，共享更加幸福美好的生活。P68-69 教学目标 板书生成 我对谁负责 谁对我负责 我的角色 我的责任 责任你我他 责任的含义、来源 责任与角色 对自己负责 对他人和社会负责 表现 作用 教学目标 达标检测 1.2016年10月，海口一名小孩在自家五