展示设计课件1演示幻灯片.ppt

第 一 章 展示设计概述;第一节 走近展示——展示设计的概念 ;展示，英文为display, 表示展现之类的状态行为。 在既定的时间和空间内，运用艺术设计语言，通过对空间与平面的精确创造，使其产生独特的空间氛围，不仅含有解释展品、宣传主题的意图，并使观众参与其中，达到完美沟通的目的，这样的空间形式，我们一般称之为展示空间，对展示空间的创作过程，我们称之为展示设计。;展——看——被看——解决物品、事情的空间方式； 示——指向——告知——传播物品、事情的信息。 有时，在设计的过程中，很想区别对待，但实际上二者是并行，难以分离。是在一种步行、停留的状态下产生的视觉行为。;（1）从信息传播的角度来看，展示注重其沟通及桥梁的作用。并被美国学者拉斯韦尔(H．D．Lasswell)将展示归纳为“五w”模式，即： A. Who (谁) B. Say What (说了什么) C. In which channel (通过什么渠道) D. To whom (向谁说) E. With what effect (有什么效果) （2）从展示的终极目的来谈,展示效益乃是一切展示活动中追求的根本目的。;三 展示设计的目的;（1）方式不同 广告——以媒介信息为载体 展示——以自身为信息载体 （2）效果不同 广告——单向传播 展示——双向交流、反馈 （3）目的相同 广告——促进商业销售 展示——促进商业销售 广告： 借助各类信息载体发布信息，信息内容与信息载体毫不相干。 人们获得是文字、图像、声音类的信息。 广告覆盖力强、扩散力强、但有效性低。 许多方面只能通过市场调查获得。 ;（1）方式不同 展览——强调内容的客观性 展示——强调自身的客观性 （2）效果不同 展览——单向传播 展示——双向交流、反馈 （3）目的不同 展览——宣传教育 展示——促进商业销售;展览：将某件或某些物品摆出来让人看，观赏 A.陈列的东西可以是实物的，也可以是图片，偏重于看而不是去摆弄。 B.参观者是被动接受信息，是有范围的。 C.是一些已知的信息，知识。 D.以意识形态的活动为主。 ;展示：将某些东西摆出来让人看，但同时含有当场演示、示范的意思。 A.展示的东西一定是实物的，希望参与者了解产品，导致购买的欲望。 B.展示者与参观者在信息交流上是互动的、扩展的 C.展示则侧重于展现最新的成果。 D.与经济活动联系在一起。 ;真实性 没有产品参与的信息发布，可以是广告，可以是展览，但决不是展示。;5.展示是一种商品促销手段;6.展示产品的领先性展品有一定程度的先进性，不论从产品功能、使用方式、外观、价格等。;(1) 真实性 (2) 开放性 (3) 多维性 (4) 科学与艺术性 (5) 经济性;常见的展示艺术按照其功能和目的可大体分为四类： a. 商业展示（专卖店、超市、会展、橱窗等） b. 宣传展示（展示中心、陈列室等） c. 娱乐展示（游乐园、主题公园、影视舞台等） d. 教育与文化展示（博物馆、美术馆、科技馆等）;第二节 展示设计发展概述;展示艺术的形式与内容一直随着人类社会经济的发展而发展，两者之间有着密不可分的关系。 人类在原始社会，因生活的需要约定在某时某地聚集在一起，摆出各自的剩余产品，进行物物交换的原始交易活动，是人类最初的原始展示活动。;图 原始人交换剩余产品的情景;二 封建时期;敦煌莫高窟;商业活动的主要体现： 南宋吴自牧著《梦粱录》，曾详细描述了南宋杭州城内各种店铺多姿多彩的店面展示和商品陈列的场面:“拍五间楼化，至官巷南街，两行多是金银盐钞交易铺，前列金银器皿及现钱……纷纹无数。”当时的餐饮店铺“其门首，以仿木及花样杏结缚如山棚，上挂半边猪羊，一带近里门面窗慷，皆朱绿五彩装饰，谓之‘欢门’”。在明代计盛《货郎图》中我们可清晰看到当时商贩展示陈列商品的形式。第一次工业革命带来机械化大生产，使人类社会经济达到前所未有的程度。;图 张择端（宋）《清明上河图》;图 计盛（明）《货郎图》;图 旧时北京药铺作为宣传展示的招幌;图 清朝末年卖花灯的铺面陈列;双体鱼纹盆（中国新石器时代仰韶文化）;三 近代资本主义时期;至60年代，又发展成为大型化、规范化的超级市场，注重广告(POP)与陈列艺术的有机结合，商品的包装从一般的保护、传递作用，向积极、能动地展示促销作用发展。;英国政府于1851年 5 月，在伦敦海德公园举办了首届国际博览会。所建的展览馆被誉为“水晶宫”，是由园艺师约瑟夫·帕克斯顿按照伦敦温室架构的建造原理进行设计建造的。“水晶宫”采用铁框架和玻璃组装构成，空间开阔、通体透明，体现了工业革命的伟大成果。首届国际博览会在很大程度上促进了人类的科技进步和经济繁荣，推动了展示艺术