浙教版七下第三章代代相传的生命学案1：动物的生命周期.doc

第三章 代代相传的生命 第一节 动物的生命周期(总1课时) 【】 知道人、青蛙、蝗虫生命周期的共同性。 2、理解生命周期与生命代代相传的关系。 3、了解环境变化对动物寿命的影响，从而增强环境保护的意识 【学习重点难点】 动物生命周期的共同性 【课前预习】 查找资料动物的寿命：正常情况下蝴蝶的寿命 ；海龟的寿命 ；蚊子的寿命 ；人类的平均寿命 。 一、温故知新（课前复习） 1、大自然中的物体，可以分为 生物和 非生物。生物是一类具有能 、能 、能 、 等特征的物体。 2、生物可以分为 和 ，它们之间最大的区别是：植物能 ，而动物 。 3、生物结构和功能的基本单位是 ，它是由 、 、和 等基本结构组成的。 二、探究新知 （一）人类的生命周期 1、思考：按照课前收集到的资料，你知道了不同是生物有不同的寿命，而动物最终都会走向死亡。那么地球上的动物为什么没有灭绝呢？ 2、课本P73并填空。 ） （2）根据人的生长过程正确排顺： 、 、 、 、 、 。 （3）在课本P73图3-2的方框中填上相应的生长时期。 （4）思考：人类通过什么方式使种族得以延续的？ （5）人的生命周期的起点是（??? ） A、胎儿 ??B、受精卵 ??C、婴儿???D、卵细胞 ） （二）青蛙的生命周期 阅读课本P74---P75并完成书本上的填空。 ??（1）受精卵→???? →??? →???? →???? →死亡或冬眠。 ：蝌蚪和成蛙比较有那些不同点？归纳列表 运动器官 运动方式 呼吸器官 蝌蚪 成蛙 像青蛙从?? 到???? 的发育过程中，在? ?????和???? 要发生很大的变化的发育类型，叫做????????? 。 ?/show/Xm7CUAc4YLEE2KaQ.html （三）昆虫的生命周期 （1）家蚕，菜粉蝶的生命周期 ?? 1、 受精卵→????? →??????? →????? ，这种发育过程叫做??????? 。 蚕的生命周期/u98/v_NTg4OTM5OTk.html 蝴蝶的一生/show/RYwVXJOvu_17CZM4.html (2)蝗虫的生命周期 ??受精卵→???? →????? 三个时期，不经过???? 期， 这种发育过程叫做?????? （若虫：除形体大小和生殖器官未成熟外，其余与成虫相似的幼虫。） 、家蚕生长发育过程比蝗虫多了个???? 期。蛹不吃不动，体内却在剧烈变化。家蚕的幼体和成体在生活习性和形态结构上存在很大的差异。 4、课外链接：蝗虫养殖技术/u11/v_MzUxNjUwMjQ.html 内蒙上亿亩草原遭遇蝗灾/video/2010719/100041576.html 5、思考：根据蝗虫生长发育过程，你认为防止蝗灾可以采取哪些措施？ （四）动物的寿命 1、 动物的一生都要经? 、?? 、?? 、? 等生长时期 2、动物的寿命是指动物的????????????? 的时间。 3、影响动物寿命的较大的因素有???? 、?????? 、???? 等。 其他影响例子： 天气变冷——苍蝇、蚊子大量死亡； 青蛙大量繁殖——农业害虫大大减少； 生活条件改善、医疗条件提高——人类寿命延长。 5、动物通过??????? 的方式使种族得以延续。 本堂课学习了动物的生命周期和动物的寿命。 1、人的生命周期为：受精卵 婴儿期 幼儿期 儿童期 青春期 成年期 死亡。 2、青蛙的发育过程：受精卵 胚胎 蝌蚪 幼蛙 成蛙 死亡，属于变态发育。 3、昆虫的发育分完全变态发育（蝴蝶等）和不完全变态发育（蝗虫等）。 4、动物生命周期的时间就是寿命，它受许多环境因素的影响。 四、当堂 1、下列说法中错误的是（?? ） A 、生命周期的时间就是这种动物的寿命 B 、人类活动对生物的生活环境所造成的破坏将影响动物的寿命 C 、生物通过生殖使生物的种类不会随着个体的衰老而灭绝 D 、蝌蚪与青蛙的形态结构相似，仅在形体的大小上存在较大的差异 2、下列各组动物的发育都属于变态发育的是（???? ） A、蝴蝶、家蚕??B、蚊、猫 C、家兔、蜜蜂?? D、青蛙、丹