2第二章 溶液1.溶液的概念.pptVIP

溶液中溶质和溶剂是如何确定的? 溶液中溶质和溶剂的划分: 某物质溶于水后，各阶段所得溶液如图： 1. 一定温度下，某物质的饱和溶液一定是( ) A 很稀的溶液 B 很浓的溶液 C 可以继续溶解该物质的溶液 D 不能继续溶解该物质的溶液 课堂练习 D 2. 某温度下向硝酸钾饱和溶液中加入一定量的硝酸钾晶体，溶液中的硝酸钾质量会 ( ) A 变大 B 变小 C 不变 D 不好确定 C (1) 20度时，将33克食盐放入100克水中，食盐全部 溶解，此时溶液质量为多少克？ (2) 向此溶液加入3克食盐又恰好全部溶解, 则溶质为 多少克？ (3) 现在溶液恰好饱和，此时溶液的质量为多少克？ (4) 再向此溶液加入3克食盐，溶液的质量是多少克？ 133 36 136 136 第二节 溶液组成的表示方法 1. 物质的量浓度 概念：以单位体积溶液所含溶质B的物质的量来表示溶液组成的物理量，叫做溶质B的物质的量浓度 符号： cB 单位：mol / L cB= nB V cB －溶液中溶质B的物质的量浓mol/L nB－ 溶质B物质的量，mol V－溶液的体积，L nB= cB ×V 例1. 500m1氢氧化钠溶液中含2g NaOH， 求该溶液中NaOH的物质的量浓度？ m V cB? n= m M = 2g 40g/mol =0.05mol 溶液中NaOH的物质的量浓度为： cB = nB V 0.05mol 0.5L = =0.1mol/L n 解： MNaOH=40g/mol m=2g V=0.5L 例2. 配制100ml 3mol/L KCl 溶液，需要 KCl的质量是多少？ 解： cKCl V m ? n cKCl = 3mol/L V=0.1L MKCl=74.5g/mol nKCl = cKCl ×V =3mol/L ×0.1L= 0.3mol mKCl = nKCl ×MKCl =0.3mol ×74.5g/mol=22.35g 答：需要KCl的质量是22.35g 第一节 溶液的概念 第二章 溶 液 溶液具有广泛的用途 思考：生活中的溶液有什么点？ 纯净水是属于纯净物还是混合物？ 海水、河水、湖水以及矿泉水呢？ 实验 蔗糖溶液 概念：一种或一种以上物质以分子或离子的 形式溶解在另一种物质中所形成的 一、溶 液 透明、澄清、均匀、稳定 的分散系 溶液各部分性质一样 外界条件不变时，溶液不分层，也 不析出固体沉淀 溶质：被溶解的物质 溶剂：能溶解其他物质的物质 2. 溶液的组成 溶液质量 = 溶质质量 + 溶剂质量 观察下列生活中常见的溶液，说出其中的溶剂和溶质 食醋 碘酒 硫酸铜溶液 葡萄糖注射液 盐酸 水 非水物 有水 量多 量少 无水 液+液 液体 固体 固+液 液体 气体 气+液 溶 剂 溶 质 体 系 水是最常用的溶剂，通常未指明溶剂的 溶液，均是指水溶液 观察下列生活中常见的溶液，说出其中的溶剂和溶质 食醋 碘酒 硫酸铜溶液 葡萄糖注射液 盐酸 溶液 溶质 溶剂 碘酒 碘 酒精 白酒 酒精 水 食醋 醋酸 水 硫酸铜溶液 硫酸铜 水 盐酸 HCl气体 水 10ml汽油和90ml豆油？ 90ml酒精和10ml水？ 溶质和溶剂的划分原则： 1. 有水存在时水作溶剂，其它作溶质； 2. 固体、气体与液体形成溶液时，液体作溶剂 固体、气体作溶质； 3. 同种状态的物质形成溶液时，量多的作溶剂 1. 无色透明的液体就是溶液 2. 溶液一般是液态的，也有固态和气态的溶液 3. 溶液中的溶剂只能是一种，溶质也只能是一种 4. 在一杯糖水中底部的糖水要比上面的甜 5. 溶液一定是无色的 说法正确的是( ), 错误的有( ) 2 1、3、4、5 课堂练习1: 1、找出下列溶液中的溶质、溶剂 （1）氯化钙溶液 （2）95mL酒精和5mL水 形成的溶液 2、可以作为溶质的( ) A、只有固体 B、只有液体 C、只有气体 D、气、液、固体都可以 3、把少量物质加入水中充分搅拌可以得到溶液的有( ) A、泥沙 B、酒精 C、汽油 D、蔗糖 课堂练