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[一年级数学]微观经济学
MICROECONOMICS 微观经济学 基本要求 成绩构成 主要参考资料 李宝山 张利痒主编《管理经济学》,中国人民大学出版社 [美]平狄克?鲁宾费尔德著《微观经济学》,中国人民大学出版社 聂鸣 陈君宁主编《管理经济学》,华中科技大学出版社 什么是西方经济学 由来和演变 企图解决的两个问题 应持有的态度 为什么学习西方经济学 1、资源的稀缺性 机会成本指选择一种物品或活动时所放弃的其他最佳方案的价值。 任何一种资源供给的有限性和稀缺性是分析机会成本的前提,当一种资源同时存在多种用途时,每一种使用这种资源的决策者或选择主体都会面临使用这种资源的机会成本问题。 西方经济学至少包括的三个内容 企事业的经营管理方法和经验 对一个经济部门或经济领域或经济问题的集中研究成果 经济理论的研究和考察 实证经济学:仅限于纯粹的说明与预测,不存在主观分析和价值判断,研究“What is”的问题。实证经济学是就事论事,在一定的假定前提下分析和预测行为后果的一种方法。 如:粮食的减产引起粮食提价 ,增加学费就学人数会减少 实证经济学具有客观性 结论可以被检验 具有自然科学的性质 规范经济学:涉及对经济政策的价值判断,说明事物是好是坏,研究“What ought to be”的问题。它以一定的价值判断为前提,提出行为标准,探索符合行为标准的理论和政策。 垄断是否应当限制? 通货膨胀好还是不好? 应当不应当收所得税?应当不应当增加学费? 规范经济学的问题度涉及到一个道德标准,显然不同的人有不同的答案。 亚当·斯密(ADAM SMITH) 在整个的理论体系上或整体倾向上对它持否定的态度,在具体的内容上应该看到它的有用之处。 对西方经济学要进行判别,即使被判别为有用的东西,也要结合我国国情进行考察,以便决定它适用的程度与范围。 1、无论是马列主义经典作家,还是西方经济学者,对经济理论都非常重视。 2、随着改革开放的发展,我国与西方的交往日益频繁。 3、西方经济学在不同的程度上构成许多西方经济学科和课程的理论基础。 案例分析 阅读材料《“拼客经济”渐热》 这种现象有助于说明什么是经济学。请加以解释。 第三节 西方经济学企图解决的两个问题 第一、在意识形态上,宣传资本主义制度的合 理性和优越性,从而加强对该制度永恒存在的信念。 第二、作为资本主义的上层建筑,西方经济学也必须为这一制度所面临的经济问题提供政策建议。 第四节 对西方经济学应持有的态度 第五节 为什么学习西方经济学 * * * D S1 S2 P Q 3 2 40 50 中南民族大学 工商学院 肖志雄 三带 带教材 带笔 带笔记本 三不要 不要随意讲话 不要打瞌睡 不要玩手机 总成绩 平时成绩 40% 期末成绩 60% 出勤情况 平时作业 课堂表现 每一项所言及的国家事务都需要有经济学方面的知识才能在处理这件事务时取得进展。没有系统学习过经济学的人甚至没有足够的条件来考虑国家事务。他象一个想欣赏交响乐的聋子:给他一个助听器,他可能仍然缺乏欣赏的才能,但他经过努力至少有希望领悟音乐是怎样一回事。国家的首脑必须经常作出牵涉到经济学的决定。当然他本人并不必须是职业经济学者,而只须是别人提供给他(往往相互抵触的)经济情报的“消费者”。 《经济学》第十版中译本,第8页 保罗·萨谬尔森 (Paul A. Samuelson) 美国获诺贝尔经济学奖 的第一人。现代主流经 济学集大成者,现代经 济学之父。 丘吉尔先生是一个伟大的演说家和天才的作家,然而在他的一生中,一碰到经济学上的问题,他就象一个在树林中迷路的孩子。批评家们评论说,他 “不具备对小数点的深刻理解力”。因此,1925年,作为财政大臣的丘吉尔接受了顾问们的建议,使英国在错误的价格水平上恢复了金本位制,而历史说明,英国从来没有从这一错误引致的停滞中恢复过来。 萨缪尔森:《经济学》(第12版) 企业家、管理者的基本素质: 经济头脑 经济头脑的来源: ——系统的理论学习 ——实践的经验积累 经理是什么? “经”是经验 “理”是理论 导 论 第一节 什么是西方经济学 1、资源的稀缺性 2、经济学的定义 3、经济学的作用 4、经济学分类 5、经济学的研究方法 1、资源的稀缺性 西方经济学家认为,经济学是由于资源稀缺性的存在而产生的。 稀缺性是否存在? 人的欲望和需要是无限的, 相对于人的需要来说, 用以生产各种产品和劳务的资源是有限的,
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