企业人思维十二课演示文稿.pptVIP

赢家的五大特质： 1、要有智障的表情 诚实是智慧的第一课，一个的失败往往不是因为自己不够“聪明”而是因为自己太过“聪明”。 2、要有被领导的心胸 堤康次郎对堤义明教诲：“在中国和日本这样的社会上，永远要知道“领导”两个字意味着什么，否则就很难在社会上获得发展。” 3、要有热情的个性 “同样是下雨，有人说这是上帝在流泪，但我们说这是一次腐朽与更新的洗礼！”。 做人两不：不要一脸死相（“笑脸值万金”）；不要做氛围的破坏者。 4、要有舍得的心胸； 付出的三种境界：第一是付出自己的时间和精力；第二是付出自己所谓面子和尊严；第三是改变自己的思想和观点。 5、要有超人的生命力。 拿破仑说：哪里有充沛的精力，哪里就有天才！哪里打不跨的勇气，哪里就有成功者。 第八课 让巨人肩膀变成进步的阶梯 智慧三种来源： 1、读万卷书； 2、行万里路； 3、名师开路； 捷径：读万卷书不如行万里路，行万里路不如名师开路。 年轻教授的幸运：别人的教训=自己的生命。（不学习者就是“傻帽”） 智慧的定义：知识+体验=智慧。体验有两种：一种是直接经历，一种是间接的经历（这种经历是可以通过读书来实现的） 奇怪的反差：老爷爷与网络少年的智慧差异。 令狐大侠之“病”：不断把别人的知识、能力和经验转化为自己的知识、能力和经验，没有经过自我转化永远不能把巨人到你脚下。 为什么会有“百无一用是书生”的说法？知识本身是没有用的或直接价值小,这就是社会上流行“读书无用”原因。 知识与价值的转化过程：知识——产生触动——带来思考——得出一些观点——观点派生一些行动指南——有效的行动——价值。 分析：王羲之说“非人勿传”原因在哪里？ 读书的几大悖论： 1、周恩来的“无字”论：“在无字的地方学习”。 2、庄子贬鲁王：不管你看得什么书，肯定不是一本好书。 3、鱼王的烦恼：高手不能复制。 4、没有学历的高手：福特、卡内基、洛克菲勒、松下幸之助、弥太郎、本田宗一郎、六祖等。 第九课让自己难以替代 一个人墓志铭：因为这个人的存在，他离开时的世界和他到来时的世界已经发生了变化。 如：华盛顿、莎士比亚、牛顿、爱迪生、瓦特等等。 问题：这样的人还有哪些？也许我们不能改变世界，但我们可以改变自己身边的人！ 难以替代的基础：充分发挥自己优点，不断突出自己的优势。“一个敢于发现自己的缺点固然值得尊重，但一个善于发现并巩固自己优点的人才会是了不起的人。”例：《输赢》中讲师搞定女主播的启示。 工作的追求：世界因你而不同。 一个老板的名言：当你成为不可缺少的人时，老板就会为你加薪。 武汉下岗事件的启示：有很多人在工作中，唯一的表现就是他在这个岗位上，他的作用是微乎其微，随便换一个人来做他的工作不但不会有任何损失而且还会比原来干得好。 做到难以替代的几个重要方面： 1、付出不亚于任何人的努力来把自己能够做好的事情做到最好。人人身上都有“神性”，只是很多人永远都没发现。 得失守恒定律：上帝说，你想得到什么都可以只是你要付出相应的代价。（问题讨论：实习后如何工作选择自己的工作？哪里最需要你，你就应该选择什么地方？） 2、不断丰富自己、不断完善自己，在巩固自己优势的同时不断改善自己，形成自己独特个性能力。易经精髓三个字：变、不变。 3、不断创新自己工作方法和工作思想，做到“苟日新，日日新”，让自己的能力难以复制。 4、通过自己努力工作为企业或他人创造巨大的价值，这种价值却并非一般人可以创造的。 一个必须要问的问题：现在工作没有你会怎么样，有多少人能比你干得更好；如果现在工作离开你会有多大的损失，你每天做得事情有价值吗？ 什么是“中流砥柱”？ 每个人都要问自己，一项重要的事业交给你，可以被信任吗？ 人才的三要素： 第一是忠； 第二是公； 第三是能。 人才的三个比喻： 德才兼备者是马； 有德无才者是牛； 有才无德的人是狗。 用人原则：骑马牵牛打狗 企业人的十二课 各自介绍内容 请每位新同事介绍自己 1、您的姓名？ 2、您是哪里人？ 3、您毕业的学校？ 4、您所学的专业？ 5、您将来想从事的工作？ 6、您今天想了解什么东西？ 7、希望我能为您做点什么？ 从业前我们必须思考的两个问题（讨论） 1、学校生活，我们收获了哪些有用的东西？ 2、出来工作，我们凭什么做到卓越？ 第一课企业是您自愿地选择吗？ 1、问自己一个这样的问题，如果你可以随意选择的话，您最愿意选择的职业是什么？ 政府官员，医生，律师，学校老师和教授，企业人士，其他？ 2、在企业，如果您可以选择的话，您会选择哪种工作？ 研发人员；技术管理、质量保证、生产制造等相关技术人员；行政管理人员；销售人员；技术支持人员；服务人员。 重要的不是您选择了什么，最重要的是什么工作是您愿意一生从事的工作，什么工作能让您充满激情。 企业工作的社会和个人价