C程序上机实验报告(西电版).docVIP

西安电子科技大学 —C程序设计实验报告 院系： 人 文 学 院 姓名： 学号： 专业： C程序设计上机实验报告 1. 实验环境： 软件系统：Windows XP SP3 Microsoft Visual C++6.0 硬件系统：联想台式机 2. 实验目的：掌握如何编辑、编译、链接调试运行c程序 3. 实验内容： （1） 掌握顺序结构程序设计. （2） 掌握选择结构程序设计（if 和switch语句的用法） （3） 循环结构程序设计（while, do while, for语句的用法）。 （4） 掌握数组的定义、输入和输出的方法，字符数组、字符串函数的使用。。 （5） 了解函数的定义，熟悉函数实参与形参的“值传递”方式，掌握函数的嵌套调用和递归调用方法。 4. 实验要求： （1） 输入编写的源程序，检查程序有无错误（语法和逻辑错误），有则改之。 （2） 编译和连接，仔细分析编译信息，如有错误应找出原因并改正。 （3） 运行程序，输入数据，分析结 5实验结果： 两个数相加并显示其结果 #includestdio.h #includestdlib.h main( ) { int number； float amount； number=100； amount=30.75+70.35； printf(“%d\n”,number); printf(“%5.2f”,amount); system(pause); return 0; } 输出结果： 100 101.10请按任意键继续…… 实验心得：代码行10是给变量赋值。整数值100赋给了变量number，在代码行12两个实数相加的结果赋给了变量amount。而语句 number=100; amount=30.75+70.35; 称为赋值语句，其是以分号结束。 打印语句： printf(“%d\n”,number)；包含两给参数。 （2） 整型数据相除。 #includestdio.h void main() { int i=100,j=40; float f; f=i/j; printf(f=%f\n,f); } 运行结果： f=2.000000 实验心得：上述程序中f的结果为2.0，小数部分丢失。如需保留小数部分，可将“f=i/j”；改写成：f=（float）i/j； 强制类型转换得到的结果是一个瞬间量，它不改变表达式中的原有数据。 （3） 不同类型数据输出； #includestdio.h void main() { int a=-2; float b=123.456; char c=a; printf(a=%3d,%o,%x,%u\n,a,a,a,a); printf(b=%10.2f,%.2f %-10.2f\n,b,b,b); printf(c=\%3c\,\%-3c\\n,c,c); printf(%3s,%7.2s,%.3s,%-5.3s\n,CHINA,CHINA,CHINA,CHINA); } 运行结果： a= -2,37777777776,fffffffe,4294967294 b= 123.46,123.46 123.46 c= a,a CHINA, CH,CHI,CHI Press any key to continue （4） 无符号十进制格式的输出 #includestdio.h void main() { int i=-1; printf(%d,%u\n,i,i); } 运行结果： -1,4294967295 Press any key to continue （5） 单个字符的输入和输出 #includeconio.h #includestdio.h void main() { char ch; ch=getche(); putchar(ch); putchar(\n); } 运行结果：输入一个字符，如a，显示aa （6） 多个字符的输入和输出： #includestdio.h #includeconio.h void main() { char a,b,c; a=getch();b=getch();c=getch(); putchar(a);putchar(b);putchar(c); putchar(\n); getch(); } 运行结果： 输入任意三个字符，如abc在屏幕上显示abc （7） 字符串的输入和