2012年山东大学生电子设计竞赛征题通知.docVIP

2012年山东大学生电子设计竞赛征题通知 2012年山东省大学生电子设计竞赛命题原则及征题要求 各有关高等学校： 　　2012年是全国大学生电子设计非竞赛年，我省继续组织山东省大学生电子设计竞赛。赛题是这项活动成功的关键之一，为广开思路，组委会现向各方面人士广泛征求山东省大学生电子设计竞赛赛题，希望各校充分重视征题工作，及时部署，精心组织，认真筛选。大学生电子设计竞赛努力与课程体系和课程内容改革密切结合，与培养学生全面素质紧密结合，与理论联系实际学风建设紧密结合。 一、命题原则及要求 1、竞赛题目分为本科生组题目和高职高专学生组。 2、命题范围 应以电子技术（包括模拟和数字电路）应用设计为主要内容。可以涉及模-数混合电路、单片机、嵌入式系统、DSP、可编程器件、EDA软件的应用。题目包括“理论设计”和“实际制作与调试”两部分。竞赛题目应具有实际意义和应用背景，并考虑到目前教学基本内容和新技术应用趋势。 3、命题要求 竞赛题目应能测试学生运用基础知识的能力、实际设计能力和独立工作能力。题目原则上应包括基本要求部分和发挥部分，从而使绝大多数参赛学生既能在规定的四天三夜时间内除完成基本要求部分的设计工作，又能便于优秀学生有发挥与创新的余地。命题应充分考虑到竞赛评审的操作性。 4、题目类型 （1）综合题，应涵盖模-数混合电路，可涉及单片机和可编程逻辑器件的应用，并尽可能适合不同类型学校和专业的学生选用； （2）侧重于某一专业（如电子信息、计算机、通信、自控、电子技术应用等）的题目； （3）侧重于模拟电路、数字电路、电力电子技术等课程内容的题目； （4）侧重于新型集成电路应用的题目； （5）侧重于常用电子产品和电子仪器初步设计的题目。 5、命题格式 （1）题目名称：要求简明扼要； （2）设计任务和要求：需对题目作必要说明，明确提出设计任务和对功能指标的要求，文字描述准确，避免含混不清； （3）评分标准：按设计报告、实际制作两部分提出具体评分细则。 （4）命题意图与知识范围：命题人应对命题的意图、涉及的主要知识范围及其它问题予以必要的说明，提出测试所用仪器仪表，供我省专家组选题时参考。 二、征题办法 1、请各学校广泛发动有关教师、科研单位和企业单位的有关专家，按此命题原则及要求广泛征集竞赛题目。尽量扩大征题内容覆盖面，题目类型和风格要多样化，可在不同单位、不同人员、不同题目类型上重点组织一些题源。 2、请各学校将遴选出的题目，于2012年6月30日之前，集中通过电子邮件或信函上报山东竞赛组委会秘书处，通信地址及收件人如下： 联系人：张平慧 E-mail：zhangph@sdu.edu.cn 联系电话：0531(办)信汇地址：济南市经十路17923号 邮编：250061 接收人：济南市山东大学千佛山校区教务办公室张平慧收 4．除学校有组织的征题外，欢迎个人参与竞赛征题，可将题目连同本人通信地址、联系电话直接报山东大学生电子设计竞赛组委会秘书处。 5．山东大学生电子设计竞赛组织委员会将根据本次竞赛的使用情况，对有助于本年度竞赛命题的原创题目作者颁发“优秀征题奖”及适当的奖金，此奖项将在我省大学生电子设计竞赛总结报告上公布，并通知获奖人员领奖。 附录1：大学生电子设计竞赛试题（样题） 附录2：实际制作测试记录与评分表 山东省大学生电子设计竞赛组委会秘书处 2012年4月9日 附录1：大学生电子设计竞赛试题（样题） 　　 简易自动电阻测试仪 【高职高专组】 一、任务 设计并制作一台简易自动电阻测试仪。 二、要求 1．基本要求 （1）测量量程为100Ω、1kΩ、10kΩ、10MΩ四档。测量准确度为±（1%读 数＋2 字）。 （2）3 位数字显示（最大显示数必须为999），能自动显示小数点和单位, 测量速率大于5 次/秒。 （3）100Ω、1kΩ、10kΩ三档量程具有自动量程转换功能。 2．发挥部分 （1）具有自动电阻筛选功能。即在进行电阻筛选测量时，用户通过键盘输 入要求的电阻值和筛选的误差值；测量时，仪器能在显示被测电阻阻值的同时， 给出该电阻是否符合筛选要求的指示。 （2）设计并制作一个能自动测量和显示电位器阻值随旋转角度变化曲线的 辅助装置，要求曲线各点的测量准确度为±（5%读数＋2 字）,全程测量时间不 大于10 秒,测量点不少于15 点。辅助装置连接的示意图图1所示。 （3）其他 图1 辅助装置连接示意图 三、说明 1．在辅助装置中，要求电位器为4.7kΩ 旋转式单圈电位器, 并规定采用线 性电位器。 2．要求电位器的三个端子作为测试端子引出。 四、评分标准