教师资格中学教育心理学模拟试卷3.docVIP

教师资格中学教育心理学模拟试卷3 隐藏所有题目 折叠过长题目 单选题 题 1 1.学生在学习上希望获得好名次,其学习动机是( )。 ○ [A]外部 ○ [B]成就 ○ [C]交往 ○ [D]任务 题 2 2.下列不属于右脑优势的是( )。 ○ [A]计算 ○ [B]想象 ○ [C]音乐 ○ [D]情感 题 3 3.在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是( )。 ○ [A]场独立型 ○ [B]场依存型 ○ [C]冲动型 ○ [D]沉思型 题 4 4.在观察精确性上有明显提高的阶段是小学( )。 ○ [A]二年级 ○ [B]三年级 ○ [C]四年级 ○ [D]五年级 题 5 5.“自信、坚强、勤奋”描写的是人的哪种心理特征( )。 ○ [A]气质 ○ [B]性格 ○ [C]能力 ○ [D]动机 题 6 6.1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,它的作者是( )。 ○ [A]陶行知 ○ [B]廖世承 ○ [C]潘菽 ○ [D]蔡元培 题 7 7.操作性条件反射的核心是( )。 ○ [A]无关刺激 ○ [B]中性刺激 ○ [C]无条件刺激 ○ [D]强化 题 8 8.教育心理学研究的核心内容是( )。 ○ [A]学习内容 ○ [B]学习方法 ○ [C]学习过程 ○ [D]学习目标 题 9 9.在操作技能形成的哪个阶段,动觉控制起主导作用?( ) ○ [A]操作定向 ○ [B]操作模仿 ○ [C]操作整合 ○ [D]操作熟练 题 10 10.以学习成绩为中心,在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学称为( )。 ○ [A]发现教学 ○ [B]指导教学 ○ [C]情境教学 ○ [D]个别化教学 题 11 11.动机强度与学习效率之间的关系是( )。 ○ [A]成正比关系 ○ [B]成反比关系 ○ [C]没有关系 ○ [D]成倒U形曲线关系 题 12 12.若50人中只有5人通过某一测验题目,那么该题的难度为( )。 ○ [A]10% ○ [B]90% ○ [C]55% ○ [D]45% 题 13 13.按照智力测验的标准,智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童?( ) ○ [A]130 ○ [B]140 ○ [C]150 ○ [D]160 题 14 14.组织策略属于( )。 ○ [A]精加工策略 ○ [B]认知策略 ○ [C]元认知策略 ○ [D]调节策略 题 15 15.有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是( )。 ○ [A]权威型 ○ [B]放任型 ○ [C]民主型 ○ [D]专制型 填空题 题 16 16._____、_____和_____是课堂教学的三大要素。 [+] [-] [=] 题 17 17.心理发展是指个体从_____、_____、_____的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。 [+] [-] [=] 题 18 18.根据知识本身的存在形式和复杂命题学习程度,知识学习可以分为_____、_____和_____。 [+] [-] [=] 题 19 19.合作学习是指学生们以_____学习的方式代替_____的一种教学策略。 [+] [-] [=] 题 20 20.了解操作活动的结构与要求,在头脑中建立起操作活动定向映象的阶段叫做_____。 [+] [-] [=] 题 21 21.小学儿童教育心理学主要研究_____和_____领域里的_____及其_____的规律。