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“你太棒了，儿子！” ——泰安市教学能手评选听课总结 肥 城 市 龙 山 小 学 彭 诗 彬 你太棒了，儿子！ ——泰安市教学能手评选听课总结 没有外出学习，我们就像坐在井里的青蛙，看着唯一不变的蓝天，固步自封；没有理论的指导的我们只能是盲人摸象，不能看其全貌；没有勇气创新的精神，我们只能深陷泥潭，无法前行。 所幸4月11日，我们一行六人经学校领导安排参加泰安市教学能手评选活动听课。一天听了七节课，上午四节讲五年级下册的文言文《孔明借箭》，下午三节课讲三年级下册的《西门豹》。泰安之行对心灵的触动很大，也是我收获很多。 孔明借箭是一篇文言文课文，这是同学们第一次接触文言文，也是我第一次讲文言文。说实话，初次接触我有点不知所措，不知如何下手，更不知如何去教。值得庆幸的是有四位老师，并且是经验丰富的教学水平高的老师给我们做出榜样。对于我们这些后进者真是非常幸运。 泰安之行尽可能带着学习的态度去听课，不负所望学到了能手们的皮毛。 现在思来最令我心动的是第二位执教老师的一句“你太棒了，儿子！”那是一位三十四五的女教师，想必她已是一位母亲，想必她十分爱自己的孩子。当时是一位男同学回答的问题非常精彩，坐在下面的听课的老师们以及台上的评委们都发出了会心的微笑，有的已经笑出声来了。我想这就是我们对那个男孩的赞赏。那位女教师“随口”来了一句“你太棒了，儿子！”我说随口说是因为这绝不是提前设计好的课堂用语。这绝不是随口而说，而是发自内心那最真实的感受，是那最美、最真的赞美。我想那位男同学一定会高高兴兴地上完这节语文课，也许这句“你太棒了，儿子！”会影响这个男孩的一生；也许一句“你太棒了，儿子！”会带给这男孩一辈子的自信和内心最真实的滚烫的温暖。其实精心设计的课堂语言永远比不上老师那颗充满爱的心，和那句发自内心的“你太棒了，儿子！”也许那位女教师不一定拥有自己的儿子，但她把所有的学生都当成自己的儿子女儿，那种心情是没有半点虚假的。回来几天了，我始终感动在那句“你太棒了，儿子！” “你太棒了，儿子！”这一声儿子绝没有半点虚假的成分。当我们已经成为父母或者即将成为父母，当我们把学生真正当成自己的孩子，那我们的教学水平肯定再上一个档次！