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养成良好习惯 提高自身修养 * 不足的方面 1 就餐秩序不好,大部分学生不自觉; 2 有个别同学上课不认真; 3 扫地时间延续太久,喜欢拖拖拉拉; 4 在卫生间内玩耍、打闹; 5 周末在家不积极学习,喜欢上网; 6 抄作业现象严重; 7 自己周围卫生不够整洁; 8 有学生行为习惯不好,急需改善; 9 管不住自己的手脚,喜欢乱动他人。 * 本周需要做的: 1 养成良好的学习、生活习惯,; 2 减少上网时间,尤其周末; 3 积极打扫卫生; 4 管住自己的手脚,注意自己的行为; 5 打扫卫生要积极,爱护劳动工具和公物; 6 要积极完成作业,并做好课外积累; 7 严抓就餐不守纪律行为; 8 组长严抓背书; 9 课间不允许追逐打闹,在湿地板上滑行; 10 文明待人,注重礼貌,早上进教室一定要问好,放学要说再见,遇见老师要行礼、问好。 习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。 —— 培根 格言 好习惯,益终身 1 2 3 曝光台 睡觉 发呆 想讲话 课堂之怪现状 习惯与人生 良好的学习习惯(一) 1 2 3 4 尊重与欣赏老师的习惯 自学预习的习惯 专心上课的习惯 认真观察,积极思考的习惯 良好的学习习惯(二) 5 6 7 8 善于提问的习惯 切磋琢磨的习惯 独立作业的习惯 仔细审题的习惯 良好的学习习惯(三) 9 10 11 12 练后反思的习惯 复习归纳的习惯 整理错题集的习惯 客观评价的习惯 艾宾浩斯遗忘曲线 培养习惯的口决:“三七二十一”。 “三”指前三天一定要认真。“七”指一个星期后才会产生兴趣。“二十一”指培养一个习惯平均要用二十一天。
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