2016中考数学课件：数与式（整式及其运算）.ppt

数与式 （整式及其运算） 2016中考 1．单项式：由__________或____________相乘组成的代数式叫做单项式，所有字母指数的和叫做______________，数字因数叫做________________．单独的一个数或一个字母也是单项式． 2．多项式：由几个___________组成的代数式叫做多项式，多项式里次数最高的项的次数叫做这个_______________，其中不含字母的项叫做_________． 3．整式：_______________统称为整式． 4．同类项：多项式中所含_______相同并且________________也相同的项，叫做同类项． 数与字母 字母与字母 单项式的次数 单项式的系数 单项式相加 多项式的次数 常数项 单项式和多项式 字母 相同字母的指数 5.幂的运算法则(m，n都是整数，a≠0，b≠0) 6.整式乘法 (a＋b)(a－b)＝a2－b2 7.乘法公式 (1)平方差公式：______________________； (2)完全平方公式：___________________． 8.整式除法 (a±b)2＝a2±2ab＋b2 1．法则公式的逆向运用 法则公式既可正向运用，也可逆向运用．当直接计算有较大困难时，考虑逆向运用，可起到化难为易的功效． 2．整式运算中的整体思想 在进行整式运算或求代数式值时，若将注意力和着眼点放在问题的整体结构上，把一些紧密联系的代数式作为一个整体来处理．借助“整体思想”，可以拓宽解题思路，收到事半功倍之效．整体思想最典型的是应用于乘法公式中，公式中的字母a和b不仅可以表示单项式，也可以表示多项式，如(x－2y＋z)(x＋2y－z)＝[x－(2y－z)][x＋(2y－z)]＝x2－(2y－z)2＝x2－4y2＋4yz－z2. C 1. (2015·大连)计算(－3x)2的结果是(　 　) A.6x2 B.－6x2 C.9x2 D.－9x2 2. (2015·本溪)下列运算正确的是(　 　) A.5m＋2m＝7m2 B.－2m2·m3＝2m5 C. (－a2b)3＝－a6b3 D. (b＋2a)(2a－b)＝b2－4a2 C D D C A C D C 9．(2015·盘锦)下列计算正确的是(　 　) A．x4＋x4＝x16 B．(－2a)2＝－4a2 C．x7÷x5＝x2 D．m2·m3＝m6 10．(2015·铁岭)下列各式运算正确的是(　 　) A．a3＋a2＝2a5 B．a3－a2＝a C．(a3)2＝a5 D．a6÷a3＝a3 D 整式的加减运算 【例1】　(1)(2015·连云港)下列运算正确的是(　B　) A．2a＋3b＝5ab B．5a－2a＝3a C．a2·a3＝a6 D．(a＋b)2＝a2＋b2 (2)(本溪模拟)下列运算正确的是(　C　) A．3a＋4b＝12a B．(ab3)2＝ab6 C．(5a2－ab)－(4a2＋2ab)＝a2－3ab D．x12÷x6＝x2 (3)(丹东模拟)计算：3(2xy－y)－2xy＝__4xy－3y__． 【点评】　整式的加减，实质上就是合并同类项，有括号的，先去括号，只要算式中没有同类项，就是最后的结果． C C 同类项的概念及合并同类项 【例2】　(本溪模拟)若－4xay＋x2yb＝－3x2y，则a＋b＝__3__． 　解析：－4xay＋x2yb＝－3x2y，可知－4xay，x2yb，－3x2y是同类项，则a＝2，b＝1，所以a＋b＝3　 【点评】　(1)判断同类项时，看字母和相应字母的指数，与系数无关，也与字母的相关位置无关，两个只含数字的单项式也是同类项；(2)只有同类项才可以合并． A A (2)(2015·桂林)下列计算正确的是(　A　) A．(a5)2＝a10 B．x16÷x4＝x4 C．2a2＋3a2＝6a4 D．b3·b3＝2b3 【点评】　(1)幂的运算法则是进行整式乘除法的基础，要熟练掌握，解题时要明确运算的类型，正确运用法则；(2)在运算的过程中，一定要注意指数、系数和符号的处理． [对应训练] 3．(1)(2015·衢州)下列运算正确的是(　 　) A．a3＋a3＝2a6 B．(x2)3＝x5 C．2a6÷a3＝2a2 D．x3·x2＝x5 D B A [对应训练] 4．(2015·北京)已知2a2＋3a－6＝0.求代数式3a(2a＋1)－(2a＋1)(2a－1)的值． 　解：∵2a2＋3a－6＝0，即2a2＋3a＝6， ∴原式＝6a2＋3a－4a2＋1＝2a2＋3a