- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
工业革命时期 第13课 从蒸汽机到互联网 课程目标 以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例,说明科学技术进步对社会发展的作用. 以网络技术为例,理解现代信息技术对人类社会的影响。 一、“蒸汽时代”的到来 瓦特蒸汽机是在什么历史背景下问世的? 瓦特蒸汽机的工作原理如何? 为何称其为“万能蒸汽机”? 为什么说蒸汽机是工业革命中最伟大的发明? 一、“蒸汽时代”的到来 1、背景 前提: 政治: 条件: 万能蒸汽机的创制和推广 ① 18世纪60年代,瓦特制成装有冷凝器的直柄单动式蒸汽机,节省热能,大大提高了效率; ② 80年代,制成曲柄联动式万能蒸汽机,又增加调速装置;适应不同工厂的需要,标志着瓦特改良蒸汽机成功; ③ 推广:1785年,万能蒸汽机先投入纺纱厂使用,很快在纺织、采矿、冶金和造纸等不同部门和工厂得到推广。19世纪三四十年代,蒸汽机在欧美广泛采用,人类进入“蒸汽时代”。 2、瓦特发明“万能蒸汽机” 为什么说蒸汽机是工业革命中最伟大的发明?(简要回答) 3、蒸汽机发明的意义P62 3、蒸汽机发明的意义 2、电力的发明和应用 3、人类社会进入“电气时代” (第二次工业革命开辟的时代为何称为“电气时代”?) 1)电力成为一种新能源;促进工业迅速发展,第二次工业革命使人类进入电气时代.(生产力) 2)生产和资本的集中促进垄断组织的形成(生产关系) 3)电气技术的广泛应用,改变了城市面貌和人们的生活方式。 4)资产阶级掌握先进生产力,确立对世界的统治.(国际关系) 1、相同点: 2、不同点: 【学思之窗】你觉得应该怎样评价蒸汽机和电力对社会发展的作用? 答案提示: 社会生产力大幅度提高,工业革命轰轰烈烈展开和第二次工业革命的到来,改变着社会结构和世界形势,世界日益成为一个整体。加快城市化进程和人们生活更加丰富多彩。? 科学技术对社会发展的作用 比尔.盖茨 美国出生:1955.10 学历:大学肄业 供职机构:微软 职务:微软公司主席和首席软件设计师 资产:900亿美元 微软公司在个人计算和商业计算软件、服务和互联网技术方面都是全球范围内的领导者。在78个国家和地区开展业务,全球的员工总数超过50,000人。 通过微软的事例,你可以得到什么启示? 知识才是他真正的财富 谁掌握了人才优势,谁就占据了时代的制高点。 三、信息技术的发展 2、互联网诞生(第四媒体) (以纸质为媒介的报纸是第一媒体,以电波为媒介的广播是第二媒体,以图像为媒介的电视是第三媒体 ) “互联网”的含义:是超大规模的计算机及其相关设备组成的信息与服务共享的网络 互联网已深入到人们的生活,1994年中国正式接入互联网,到2006年6月上网人数达成1、23亿 (1)功能: (2)特点: (3)影响: 信息技术面临的问题 本课测评 举例说明科学技术的进步对社会发展的作用(主要指积极作用) 答案提示: 生产力大幅度提高。蒸汽机发明以后,工业革命轰轰烈烈开展,蒸汽时代到来;电气技术的应用,第二次工业革命开始,“电气时代”到来, 信息交流和交通运输的便捷,使世界日益成为一个密不可分的整体。 不仅增加了社会财富,也使人们的生活丰富多彩, 城市化进程加快。科学技术的进步推动了社会的发展,科学技术是生产力,生产力是推动人类社会发展的终极动力。 人类历史上的三次科技革命 交通工具时间表 1807年,美国人富尔顿研制的蒸汽轮船,试航成功; 1819年,横渡大西洋。 1818 年在多佛和加来间已有轮渡。 1830年利物浦和曼彻斯特用铁路连结起来。 19世纪50年代,英国的主要铁路长度已近一万千米,铁路干线均已完成。 1科学技术转化为直接生产力的速度加快; 2科学和技术密切结合相互促进; 3科学技术各个领域间相互渗透,高度分化又高度综合 1有坚实的科学基础,科学开始与工业生产紧密结合,与技术结合。 2同时在几个国家发生,规模广泛,发展迅速; 3有许多国家与第一次工业革命交叉进行 1开始于轻工业(棉纺织)部门,发明机器者大多是具有实践经验的工人和技师; 2首先发生在英国,从发明和使用机器开始到机器生产机器; 3大机器生产代替工场手工业 特点 第三次科技革命 第二次工业革命 第一次工业革命 次第 项目 三次科技革命特点比较 : 三次科技革命分别给中国带来了哪些影响? 第一次工业革命完成后,欧美列强发动了两次鸦片战争,使中国沦为半殖民地半封建社会,近代工业(洋务运动/民资)产生,先进的中国人开始向西方学习。 第二次工业革命期间及完成后,帝国主义列强发动了一系列侵华战争(中法\甲午\八国\日侵华),并掀起了瓜分
您可能关注的文档
- 2016人教版八年级政治上册第二单元第三课第二框《男生_女生》课件.ppt
- 2016人教版八年级政治上册第二单元第四课《老师伴我成长》课件.ppt
- 2016人教版八年级政治上册第一单元第二课《我与父母交朋友》课件.ppt
- 2016人教版八年级政治上册第一单元第一课《爱在屋檐下》课件.ppt
- 2016人教版八年级政治上册第一单元复习课件.ppt
- 2016人教版初中历史:课堂常见问题及解决策略.ppt
- 2016人教版高二历史第二单元 探究活动课二 走进历史博物馆 课件.ppt
- 2016人教版高二物理选修3-1课件:1.1 电荷及其守恒定律.ppt
- 2016人教版高二物理选修3-1课件:1-3 电场强度 (共32张).ppt
- 2016人教版高二政治 必修3 第一课第一框 体味文化(课件).ppt
- 2016人教版高中历史必修三:第14课《从师夷长技到维新变法》课件.ppt
- 2016人教版高中历史必修三:第15课《新文化运动与马克思主义的传播》课件.ppt
- 2016人教版高中历史必修三:第19课《建国以来的重大科技成就》课件.ppt
- 2016人教版高中历史必修三:第20课 《百花齐放 百家争鸣》课件.ppt
- 2016人教版高中历史必修三:第24课《音乐与影视艺术》课件.ppt
- 2016人教版高中历史必修三第4课《明清之际活跃的儒家思想》教案.doc
- 2016人教版高中历史必修三第六单元第16课《三民主义的形成和发展》课件.ppt
- 2016人教版高中历史必修一:第7课 英国君主立宪制的建立 课件 ().ppt
- 2016人教版高中历史必修一:第9课 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展 课件 ().ppt
- 2016人教版高中历史必修一:第13课《辛亥革命》课件.ppt
文档评论(0)