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探究教法 激发学生学习兴趣 强化措施 全面提高教育质量 ——六年级备考会上的发言 柳付金 今天，是淅河镇小学六年级期中成绩分析及备考工作会议，学校领导不辞辛苦，大员上阵，耽误宝贵时间亲临现场，指导六年级工作。作为六年级的一员，不胜感激，各位领导的到来不仅带来的是关怀，更是指导和鼓劲。他必将有助于六年级教学工作向健康、有序、良性的方向发展，必将激励全体教师从不同的角度、不同的方向，向同一方向目标冲锋陷阵，直至达到共同之目标。 说实话。本人代六年级，虽是学校领导的信任。但本人身感压力巨大，力不从心，如履薄冰，如临深渊。好像手中端了一碗滚烫的油，端紧了可能烫手。端松了可能伤脚。在回头望望（指50岁）的岁月里做着拼命打闯（指40岁）的工作，也不知是扼杀了正在成长（指10岁左右）的童心，还是正在浇灌祖国的花朵。 尽管如此，在此关键时刻，做为一名人民教师，还是应当尽心尽力，尽职尽责的搞好自己的本职工作。不求做得最好，但也绝对不能懈怠工作，必须以主人翁的态度向学校、向学生交一份自己认为满意的答卷。 通过本次期中考试，成绩虽非十分理想，但也没有达到绝望之地，在任重而道远中求生。为了搞好后段时间的教学工作。本人将从以下几个方面做起。 一、指导思想： 以科学新课程标准为准绳，以教材为载体，以课堂教学为平台，以教室为主阵地，全面系统地搞好本册教材最后几课的新授工作。搞好本学年度的科学知识的复习梳理巩固工作。发挥老师的主导作用和学生的主体作用，将学生分成各个学习小组，注重优差搭配，注重培优促中辅差，适时进行评价，努力提高复习效率。 二、目标要求： 通过全年级教材的学习，知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识，并能运用于日常生活，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯，了解、掌握科学探究的过程和方法，尝试运用于科学探究活动，逐步学会科学地看问题、想问题。使学生整体有序把握好全年级的科学知识。 三、方法措施： 1、加强思想教育，提高学生对复习重要性的认识，特别是学困生，教师要特别加以关爱。 2、认真上好复习课，提高复习效率，精读精练，加强小组自主交流，合作学习，取长补短。 3、对平时缺课学生要调查摸底， 及时查漏补缺， 做到不让一个学生掉队。 4、改进教学方法，加强复习间的过程评价，提高后进生的学习兴趣。 5、针对教材不足、三人一本书的特点。教师对教材中内容，摘取要点，把握主要知识点，翻印一些材料，以供学生复习时强化记忆所用。 四、后段工作时间安排： 4.16-5.10 完成新授课的任务。 5.15-5.31为系统复习阶段。 此阶段，按照相类似的知识点对学生所学的知识进行梳理归类，以达到触类旁通的目的。 6.1－6.15 综合复习阶段。此阶段，打破章节的界线，打破类似知识点的界线，对学生的不懂之处，有疑问之处，有针对性地进行强化训练。 6.16-6.23左右为模拟测试阶段。此阶段，教师要精心选择题目进行检测，从检测中找出教学的不足点，从而有针对性进行查漏补缺。 我深信，有学校领导的重视，有全体学生家长的期望，加之个人的努力，力争取得较为满意的成绩。努力做到本人的工作，不仅要有漂亮的开头，还要有完美的过程，更要有精彩的结尾。 ? 附表：1 合作经营协议书 甲方： 乙方： 经甲乙双方友好协商，就中石油煤层气保德区块地面工程合作经营事宜，自愿达成如下协议，以资信守： 一、合伙宗旨：共同合作、合法经营、利益共享、风险共担。 二、合作经营项目：中石油煤层气保德区块地面建设工程。 三、合作经营地点：山西省保德县。 四、出资金额方式：期限垫付。 1、甲方以现金方式出资200万元；乙方以现金方式出资200万元（主要用于补足前任合伙人撤资款项）。 2、合同签订之日乙方向甲方交付100万元投资款，剩余100万元乙方须在2012年3月31日前全额到位。 3、2012年3月31日前应付前任合伙人撤资的17万利息，双方各承担8.5万元。 4、乙方垫付2012年2月开工前期全部费用。（回款前） 五、股份划分：甲方 % 、 乙方 %。作为确定盈余分配和债务承担的基础。 六、合作期间甲乙双方的出资为双方共有资产，不得随意请求分割。 七、甲乙双方的任何一方原则上不得中途退撤，任何一方在不给合作事务造成不利影响的前提下可以退出，但须经双方协商认可。 八、甲乙双方的分工、权力与义务： 1、甲方为合作项目的负责人，全面负责合作业务的日常经营与管理，重点负责商务活动及工程的回款工作。费用不得超过工程总额的10%。 2、乙方负责合作项目的生产，施工、安全工作。 3、以甲方公