高考历史一轮复习考点解析学案：专题25 宋明理学及明清之际活跃的儒家思想（解析版）.docVIP

【2014高考在线】 1．（2014·广东卷）《红楼梦》中，贾宝玉的父亲让仆人转告贾府私塾老师说：“什么《诗经》、古文，一概不用虚应故事，只是先把‘四书’一气讲明背熟，是最要紧的。”据此推出符合史实的结论是(　　) A．理学居于统治地位，“四书”更受重视 B．孔子权威地位动摇，《诗经》遭到轻视 C．科举制度弊端暴露，富家子弟弃儒从商 D．《红楼梦》取材于现实，反映宋代生活 2．（2014·浙江卷）如何看待物质需求，东西方思想家中有的认为“放纵自己的欲望是最大的祸害”，有的甚至提出“去人欲”；也有的针锋相对：“穿衣吃饭，即是人伦物理”。下列人物中，明确表达上述主张的有(　　) ①苏格拉底　②亚里士多德　③朱熹　④李贽 A．①②③　　　　　　　　B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．（2014·全国大纲卷）明清时期，纂修族谱以尊崇人伦成为一种普遍的社会现象，名门望族、寒门小姓都以修谱为大事。这一现象反映出(　　) A．宗族观念受到人口流动的冲击 B．宗族成为社会等级的表现形式 C．理学成为维系宗族的思想基础 D．先秦时期的宗法制度得以重建 【答案】C　【解析】本题以纂修族谱为切入点，考查明清儒学的影响，旨在考查学生分析材料和综合分析问题的能力。明清修族谱的关键是“以尊崇人伦成为一种普遍的社会现象”，突出的是宗族血缘关系的加强。修族谱说明明清时期宗族观念加强，故排除A项；社会等级主要表现为经济基础和政治地位，故B项不正确；D项本身错误。明清理学盛行，成为凝聚宗族的重要思想基础，故答案为C项。 4．（2014·新课标全国卷Ⅰ）人性是先秦以来一直讨论的问题。基于对人性的新认识，宋明理学家主张“存天理，灭人欲”，他们认为人性(　　) A．本质是善　　　　　B．本质为恶 C．非善非恶 D．本善习远 5．（2014·新课标全国卷Ⅱ）秦朝法律规定，私拿养子财物以偷盗罪论处，私拿亲子财物无罪；西晋时规定，私拿养子财物同样无罪。这一变化表明，西晋时(　　) A．养子亲子权利相同 B．血缘亲情逐渐淡化 C．宗族利益受到保护 D．儒家伦理得到强化 程朱理学 陆王心学 不同点 本体论 “理”是世界本原，理在心外 “心即理也”，理在心中 体验方法 “格物致知”，体验“天理” 克服私欲，恢复良知 哲学思想 客观唯心主义 主观唯心主义 相同点 代表 都是宋明理学的突出代表 内容 都是儒学表现形式，都继承孔孟“仁”“礼”的思想，都认为世界本原是“理” 实质 以儒家纲常约束社会，维护专制统治，遏制人的欲求(“存天理、灭人欲”) 影响 都有助于维护专制统治，都压制、扼杀人们的自然欲求 理学重视主观意志力量，强调人的社会责任和历史使命，对塑造中华民族的性格都起了积极作用 二、明清之际的儒学思想 明清之际活跃的儒家思想的特点 1．反传统、反教条。以异端自居的明朝进步思想家李贽，指出儒家经典并非“万世之至论”，否定孔子是天生圣人。他还提出男女平等和“万物皆生于两”的观点，令维护名教传统的士大夫们十分惊惧。 2．反封建专制，带有一定的民主色彩。清初黄宗羲揭露君主“以天下之利尽归于己，以天下之害尽归于人”，得出君主专制是“天下之大害”的结论。顾炎武提倡“众治”，反对“独治”。当时的思想家还提出了种种限制君权的理论和设想。这些思想对晚清民主思潮的兴起产生了一定影响。 3．提倡“经世致用”。他们主张为学应求务实，致力于社会变革，力图扭转明末不切实际的学风。 4．反映了资本主义萌芽时代的要求。他们反对重农抑商，提出“工商皆本”的主张。 【高频考点突破】 考点一、宋明理学 例1、 “虎溪三笑”讲的是儒者陶渊明、道士陆修静、僧人慧远一起品茗畅谈、乐而忘返的故事。故事本身是虚构的，却在唐宋诗歌、绘画作品中时有出现。据此可以得出符合史实的结论是，当时(　　) A．儒道佛出现融合的趋势 B．佛教开始传入中国 C．诗歌创作呈现繁荣局面 D．绘画风格以写实为主 解析：选A。审题关键是理解“儒者陶渊明、道士陆修静、僧人慧远一起”的内涵。材料“虎溪三笑”反映的是儒、道、佛的融合，唐宋诗歌、绘画作品说明“三教合一”趋势。 【变式探究】安徽境内历史遗存丰富，人文景观众多。下图中体现儒家伦理思想的是(　　) A．①④ B．②④ C．①②③ D．②③④ 解析：选B。①是佛教建筑，③是道教建筑，都与儒家伦理无关。②是封建社会为表彰功勋、科第、德政以及忠孝节义所立的建筑物，④包公祠是颂扬包公清正廉洁、除恶扬善的建筑物，因此，正确答案为②④。 考点二、明清之际的儒学思想 例2.黄宗羲认为：“然则其(封建国家)所谓法者,一家之法,而非天下之法也。……即论者谓有治人无治法,吾以谓有治