2016鲁人版七年级《道德与法治》上册：第一单元 走进新的学习生活（复习课件）.pptVIP

第一单元 走进新的学习生活 复习目标 1、积极融入新的学习环境，热爱集体，自觉融入新的集体，适应新的学习生活，能够客观地认识和评价自己的优缺点，形成比较清晰完整的自我形象，能够正确行使受教育的权利，履行受教育的义务。树立正确的学习态度。 2、能力：归纳整理知识的能力；理论联系实际、运用所学知识解决实际问题的能力；创新能力和实践能力。 3、了解自己学习环境的变化，明确自己的做法；了解融入新集体的方法及自我评价的重要性；正确认识和评价自己的方法和途径；知道学习的重要性，公民受教育的权利和义务的内容；了解、掌握科学的学习方法和良好的学习习惯 知识框架 新生活新面貌 新自我新期待 站在新起点 爱上学习 学会学习 描绘清晰完整的我 追求自我新形象 走进新的学习生活 1、进入初中有哪些感受？ 2、面对这些困惑和担忧应持什么态度？ 3、为什么说班集体是我们成长的乐园？ 4、怎样加强自我管理？ 问题总结 站在新起点 5、学习的重要性有哪些？ 6、为什么说受教育是公民的权利和义务？ 7、为什么说学习对我们每个人来说是苦乐交织的？ 爱上学习 8、为什么要转变学习方式？ 9、科学的学习方法有哪些？ 10、如何才能养成良好的学习习惯？ 学会学习 11、学会自知有什么意义？ 12、如何正确认识和评价自我？ 13、自我认识和评价的途径有哪些？ 描绘清晰完整的我 14、他人的期待对我们有什么意义？ 15、如何实现自己的新规划？ 追求自我新形象 测控设计 1、下面对中学生活表述不正确的是（ ） A中学生活，对我们意味着新的机会、新的可能，新的乐趣和新的规则和要求 B 我们在成长，所以无论如何都要欣然接受初中生活的到来，不逃避 C 中学生活会见证我们从少年到青年的发展变化 D珍惜中学生活，绝不能犯一点错误，否则，遗憾终生 2、诗人说“如果你不能成为一丛灌木，那就当一片草地；不能是只麝香鹿，那就当小鲈鱼---------但要当湖里最活泼的小鲈鱼。”诗句所蕴含的道理是 （ ） ①要发掘自身的潜能，充实和提高自我 ②应塑造十全十美的自我形象 ③应以积极乐观的态度，面对现实生活 ④要用全面、发展的眼光看待自己 A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④ 3、“一天不读书，根本看不出；一周不读书，出口就爆粗；一月不读书，智商输给猪”；“即使现在，你的对手还在不停地翻动书页”。这两句话体现的学习观有（ ） ①学习是人类的基本活动 ②学习能使自己得到发展 ③要确立终身学习的观念 ④过重的学习压力才能赢 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4、有一个故事叫《孔雀和朱娜》。孔雀向天后朱娜诉苦，说夜莺以其美妙的歌声取悦每个人的耳朵，而自己的声音非常难听，别人都笑话自己。天后朱娜安慰它说：“你美丽的羽毛是别的鸟儿所不能比的。”但孔雀还是很伤心，最后在悲观绝望中死去。这则故事告诉我们（ ） ①要全面地认识自己 ②要用发展的眼光看待自己 ③每个人都有自己的长处 ④要将自己的长处与别人的短处比，才能比出自信 A、②④ B、①③ C、①②③ D、①②③④ 5、观察右边漫画，儿子旷课上网，母亲哭求，儿子却无动于衷。该同学的行为 ( ) ①不认真履行受教育的义务 ②做事认真、专心致志的表现 ③对自己的成长和发展不利 ④不珍惜受教育的权利 A.①②③ B.③④ C.①③④ D.②③④ 6、七年级学生小张说：“但丁名言‘走自己的路，让别人去说吧’这句话意在告诉我们坚持自己的观点，不必重视和理会别人的评价或态度，因为世界上最了解自己的人就是自己。”请运用所学知识，辨析小张的观点。 【 解析】本题侧重考查如何正确对待他人的议论和看法，关键点在于个人要有主见，结合自己的实际情况对他人的意见进行分析，这才是正确的做法。  （1）我们要敢于坚持，如果认定一个正确的方向，就不要管别人怎么这么说三道四，更不要因为别人的说三道四而改变自己原有的立场。 （2）当然，这句话也不是叫我们盲目地迷信自己，不是说死不悔改，抱残守缺。对别人的态度和评价，要冷静客观地分析，既不能盲从，也不能忽视，要做到既尊重事实，又善于听取和采纳别人的意见和建