2017人教版九年级历史下册第20课《第三次科技革》课件.pptVIP

教学目标 通过本课的学习 1.要求掌握好第三次科技革命兴起的时间、主要标志、特点、以及影响。 2.了解第三次科技革命的主要成就 1.工业革命、第二次工业革命和第三次科技革命是人类历史上的三次科技革命，其相同之处是( ) A.从发明和使用机器开始 B.使人类进入“电气时代” C.电子计算机广泛应用 D.促进经济发展，改变了人们生活 在第三次科技革命中，中国取得了哪些突出成就？ 杂交水稻、成功发射“两弹一星”神州五号、神州六号、生物技术计算机网络技术的应用等。 学习“第三次科技革命”一课后，你有何启示？ 科学技术是第一生产力，要树立“科技兴国”的思想。 它们最早出现是哪一次工业革命的成果？ A B C D E F G H 第一次的是（ ），第二次的是（ ），第三次的是（ ） ABEF GH 想 一 想 CD D * 1、开始兴起时间：20世纪四五十年代，在世界范围内开始了第三次技革命。 2、标志(主要领域）：主要是在原子能、电子技术、 航天技术、生物工程等领域展开 1945年7月16日，人类第一颗原子弹在美国新墨西哥州的沙漠中爆炸成功。 1964年，我国成功爆炸第一颗原子弹。 1967年，我国成功爆炸第一颗氢弹。 1954年，苏联建成世界上第一座核电站，开始了原子能的和平利用。到1992年底，全世界共建成400多座核电站。 核电站 1954年苏联建成世界上 第一座原子能发电站 开始原子能的和平利用 标志着核电时代到来 中国第一座核电站 浙江秦山核电站 1946年美国宾夕法尼亚大学研制出的世界第一台电子计算机 ? 1983年, 我国第一台每秒向量运算1亿次的银河-I巨型计算机在国防科大研制成功，标志着我国进入世界研制巨型机的行列。 放在指甲上的计算机电路板 中学生上网有哪些利与弊呢？ 通过讨论，我们得出： 利 1、便于传递信息，拓展视野； 2、丰富文化生活； 3、方便查找资料，刷新我们学过 的知识； 但上网不当，将会： 1、浪费时间，消耗精力； 2、导致中学生身心不健康发展； 3、耽误学习； 4、受网上不良信息的影响，有可能会走上违法犯罪的道路。 1957年苏联发射第一颗人造地球卫星“伴星—1号”。 几个月以后，苏联又发射载动物人造地球卫星大获成功。 1969年7月20日，美国实施登月计划，人类首次登上月球。 图为“阿波罗” 11号飞船登月舱。 “阿波罗” 11号登月行动中的三名宇航员 埃德温·奥尔德林首次登上月球，并在月球漫步。 宇航员太空行走 中国“嫦娥一号”探月卫星轨道图 2003年10月，“神舟”五号载人飞船升空。 首位进入太空的中国人杨利伟 2005年10月12日，“神舟”六号载人飞船发射成功。 航天员费俊龙和聂海胜 “神舟五号”在甘肃 酒泉卫星发射中心 “神舟六号”在甘肃 酒泉卫星发射中心 飞行时间/圈数：21小时/14圈 航天员：杨利伟 飞行时间/圈数：115小时33分/77圈 航天员：费俊龙、聂海胜 杨利伟 费俊龙 聂海胜 克隆羊多莉 它是 1996年7月5日在英国诞生的世界上第一只成年体细胞克隆动物。 中国克隆奶牛降生 1.第三次科技革命的特点 ①技术革命群体化 ②科技社会化 ③发展进程高速化 2.第三次科技革命的影响 ①使人类由工业社会进入信息社会； ②进一步扩大了国家之间的经济差距； ③人类的衣食住行等日常生活得到改善； ④带来环境污染、军备竞赛等问题，对人类造成严重威胁。 1984年，在印度博帕尔的美国联合公司的大型化工厂，发生煤气泄露事件。 在此事件中，2500多人死亡，受伤害者达20万人，10万人送进医院，5万人有失明的危险，博帕尔惨案震惊了世界。 没有手掌的孩子 第三次科技革命 兴起的间： 生产领域： 特 点： 影 响： 20世纪四五十年代 原子能、电子技术、航天技术、生物工程 技术革命群体化 科枝社会化 发展进程高速化 人类进入“知识经济时代” * * * * *