2017华东师大版八年级历史下册第13课《祖国统一大业》课件.pptVIP

香港、澳门回归的历史意义 （1）香港、澳门回归祖国，是中国人民长期奋斗的结果，是“一国两制”构想的成功实践。 （2）彻底结束了外国列强对中国领土的占领，洗雪了中华民族的耻辱。 （3）标志祖国统一大业迈出了历史性步伐。 港澳问题与台湾问题的性质一样吗？ 不一样。 港澳问题是历史遗留问题，台湾问题是中国内政问题。 近代以来，台湾与大陆的关系发生过怎样的变化？ 1、1895年，甲午中日战争失败，《马关条约》签订，清政府被迫割占台湾予日本，台湾与大陆分离。 2、1945年，抗日战争胜利后，台湾回归中国。 3、1949年，解放战争后期，国民党败逃到台湾，台湾与大陆又被人为地分离了。 一 三 探究点：统一大业必将实现 1.背景： （1）“一国两制”构想的提出后，中国共产党和中央政府采取了缓和海峡两岸关系的具体政策和措施，打破了长期以来两岸人为隔绝局面。 （2）台湾也开始调整政策，逐步放宽对两岸交流的限制。 2.现状：两岸关系缓和，交流频繁，领域扩大。 3.意义：增进了两岸人民之间的了解和沟通，减少了敌意和误解，增强了民族感情和民族凝聚力。 4.前景：发展两岸关系，是两岸人民的共同愿望，符合两岸人民的根本利益。实现祖国完全统一是大势所趋，民心所向，是任何力量也无法阻挡的。 解决台湾问题的前景，你对此有何看法？ 有利因素： 1.两岸关系的缓和，为相互间的人员往来和交流创造了良好的条件 2.两岸经济合作交流是促进两岸结束敌对状态，逐步实现和平统一的重要基础。 3.大陆方面坚持在一个中国的原则下积极促进和平统一。 4.中国的综合国力不断增强，大陆拥有巨大的感召力，两岸人民盼望统一。 不利因素： 1.台独势力猖獗 2.美国的干涉 1988年1月，台湾第一个探 亲团来到大陆，登上长城。 1992年9月，首批大陆 记者访问团赴台采访。 海峡两岸交流频繁 “汪辜会谈”使海峡两岸关系进入新阶段 60年来国共两党最高领导人首次握手 2005年4月29日，胡锦涛在人民大会堂会见中国国民党 主席连战。这是自1945年以来国共两党领导人的首次握手。 第13课 祖国统一大业 第四单元 民族团结与祖国统一 导入新课 小时侯/乡愁是一枚小小的邮票/ 我在这头/母亲在那头/ 长大后/乡愁是一张窄窄的船票/ 我在这头/新娘在那头/ 后来呵/乡愁是一方矮矮的坟墓/ 我在外头/母亲在里头/ 而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/ 我在这头/大陆在那头 ——余光中《乡愁》 你知道港澳顺利回归是得益于哪一伟大的构想吗？ 我国又将如何解决台湾问题？ 学习目标 1.认识“一国两制”的伟大构想是以邓小平为代表的中国共产党人对马克思主义国家学说的创造性发展。 2.通过学习海峡两岸经济、文化交往日益密切的概况，认识祖国统一是历史发展的必然趋势。 1.提出者、时间： 2.目的： 3.内涵： 邓小平，20世纪80年代。 统一的一个中国的前提下，大陆实行社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。 实现祖国统一。 一 一 探究点：“一国两制”构想 新课探究 4.意义： （1）国内：有利于香港、澳门和台湾的繁荣和稳定，为中国的统一大业开辟了一条现实的道路。 （2）国际：为国际社会以和平方式解决某些历史遗留问题找到了新思路，为维护世界和地区和平作出了贡献。 香港回归 1997年7月1日 1982年做出决策 1984年发表中英《联合声明》 一国两制 一 二 探究点：香港回归祖国 历史上的香港问题 时间 条 约 割占地方 1842年 1860年 1898年 英国割占香港领土一览表 《南京条约》 香港岛 《北京条约》 九龙司地方一区 《展拓香港界址专条》 租借新界 你们如果宣布收回香港，将会产生灾难性的后果。 “如果说宣布要收回香港就会像夫人说的‘带来灾难性影响’，那我们要勇敢地面对这个灾难，做出决策。”混乱是人为的，这当中不光有外国人，也有中国人，而主要是英国人。如果在十年的过渡期内香港发生严重的波动，中国政府将被迫不得不对收回的时间和方式另作考虑。 不要向香港派驻军队， 可以吗？ 驻军是行使国家主权的象征，一定要驻军。 1997年7月1日香港政权交接仪式 中华人民共和国香港特别行政区第一任行政长官 董建华 红旗代表祖国，白色紫荆花代表香港，寓意着香港是中华人民共和国不可分割的一部分，在祖国的怀抱中兴旺发达。花蕊上的五颗星象征着香港同胞心中热爱祖国，红、白两色体现了“一国两制”的精神。 香港特别行政区区旗 香港市容 澳门回归 1999年12月20日 1987年发表中葡《联合声明》 一国两制 一 三 探究点：澳