4——5岁幼儿美术24课时教案合集等.doc

4至5岁儿童美术24课时教案 4至5岁儿童美术培养计划：简笔画为主，第一期题材上以动物，植物为主，想让儿童通过美感的学习和造型经验的积累，刺激想象力，刺激思考，引发儿童潜在的能力，使他成为一个有高创造力的人，将来能够在自己的生活中，自如地发挥这些创造力，感受因创造力而带来的身心的愉悦。艺术能够帮助儿童学会宽容和欣赏，使儿童更能够理解人、尊重人、关心人、懂得如何去和别人合作，能够很好地和别人交流、协作，工作生活都将自信、愉快和成功。教学由浅入深，可以根据学生的具体情况变化。 第一节课可爱的金鱼 培养目标：根据图形认知画出来金鱼，红色黄色油画棒接色练习 教学步骤：1，教师准备鱼的分解教具，如：眼睛，身体，尾巴，鱼鳍 2，展示给同学看观察各个鱼身体的图形特点 3，涂色联系，教授两种颜色的渐变涂色方法 4，注意鱼方向的变化可以根据教具的摆放 5，讲授大鱼吃小鱼的故事 第二节课春夏秋冬 培养目标：冷暖色的认知与运用，水彩颜料的接触运用 教学步骤：1，教师引导春夏秋冬季节特点，同时引起儿童的联想回忆 2，出示水彩颜料，教授冷暖色的对比 3，让学生分辨找出春夏秋冬的颜色，并且丰富其联想，（如春季植物的颜色，小朋友吃的食物颜色等等） 4，发放毛笔引导学生正确使用绘画工具，教师示范 5，确定绘画内容（以树为例，春夏秋冬四季不同） 第三节课手工课鲜花制作 培养目标：让学生剪，粘，贴的练习，复习上一节的冷暖色 教学步骤：1，语言引导花（名称，特点，颜色，季节，大小，味道，叶子形状） 2，出示教师制作的鲜花，确定课程内容鲜花制作 3，认识制作工具，教师示范过程，学生操作，教师指导 4，使用剪刀的时候教师做示范，提醒学生注意安全 5，语言引导多种颜色的花瓣 第四节课我们爱汽车 培养目标：了解熟悉汽车的种类，作用，基本特征画法 教学步骤：1，以玩具汽车为教具，出示不同的车，让学生观察几何图形，让学生说出车的作用，特点(如火车拉乘客，货物用，由一个个的长方形车厢和圆形的轮子组成) 2，依此类推其它车的作用，特点，教师轮流提问，引导补充。领导学生做出各种车的声音与动作，增加游戏性教学。 3，问一下学生想画哪些车，教师示范局部 4，发放绘画工具，教师让学生绘画车的细节（如车轮上面的花纹） 第五节课变化的线条 培养目标：认知各种线条，线条的画法，想象力培养，动手能力 教学步骤：1，教师讲解《龟兔赛跑》的故事，生动活泼可爱 2，找一个不爱表达的学生复述这个故事，给其它学生听，锻炼他的表达能力，自信心 3，老师同时继续复述故事，黑板示范线条的画法（如小白兔的耳朵弧线，乌龟的壳网格线也可以让学生自己给线条起姓名，加深学生的记忆力 4，确定绘画各种线条的练习，教师做示范，学生可以画在彩色纸上面，剪下来贴在新的纸上面，加深学生记忆力 第六节课飞机的画法与制作 培养目标：了解熟悉飞机的种类，作用，基本特征画法，复习线条的名称，加强记忆力，增加运用的灵活性 教学步骤：1，以玩具飞机为教具，出示不同的飞机，让学生观察，让学生说出飞机的作用，特点（如飞机载乘客，货物用，由一对翅膀机身和螺旋桨组成）说出一些部位是由哪种图形组成和飞机零件的作用 2，学生载绘画的过程中，引导学生的灵活性（飞机的不同动态，天空中的景色） 3，学生休息的时候可以教给他们手叠小飞机，增加课堂的趣味性，拉近师生距离 4，涂色方法：水彩和油画棒相结合。教师示范，学生动手 第七节课线条装饰画《树叶》 培养目标：丰富学生的视野，提高审美能力，尝试新的绘画手法 教学步骤：1，准备简笔画，线条装饰画给学生观察，说出有不同点，绘画内容，构图，老师进行补充 2，观察线条装饰画中有哪些线条示我们的学生认知的 3，教师示范线条装饰画的画法 4，学生画简单的线条装饰画，课题是线条装饰画《树叶》，老师要介绍树叶的特点给学生观察认知，最后引导学生发挥想象力进行绘画 第八节课色彩的好朋友（相似色） 培养目标：介绍色彩中的基本知识相似色，增强色彩知识 教学步骤：1，认知油画棒里的相似色（如柠檬黄，土黄，金黄），给学生找一个合适恰当的比喻让他们容易接受 2，依此类推类推教授红色，蓝色 3，画彩虹 第九