2017语文版七年级语文下册第22课《河中石兽》习题课件.pptVIP

* 22　河中石兽 1.走近作者 纪昀（1724—1805），字晓岚。清代学者、文学家，直隶献县（今河北省献县）人。晚年自号白云，乾隆年间进士，著有《阅微草堂笔记》。他编撰的《四库全书》被称为文化史上的“万里长城”，对保存中国文化有很大的贡献。 2.主题解说 许多自然现象的发生往往有着复杂的原因，我们不能只知其一，不知其二，仅仅根据自己的一知半解就根据常情作出主观判断，同时也告诉我们“实践出真知”的道理。 3.结构图解 4.重点聚焦 师：故事中主要说出了几位主要人物？他们各自寻找河中石兽的道理和方法是怎么样的？ 生甲：寺僧以为石兽被水冲到下游去了，划小船，拖着铁钯，寻找了十多里，没有找着。 生乙：讲学家认为石头坚硬沉重，沙子松散，石头埋没在沙里，一定会渐渐地沉下去，越来越深，只能就地挖下去找。 生丙：老河兵认为石头坚硬沉重，沙子松散，水不能冲走石头，水的反冲力一定会在石头下面迎水的地方，冲沙成为洞穴，渐渐地越冲越深，当洞穴大到石头的一半的时候，石头就会倒在这个洞穴中。像这样再冲，石头再转，一直转不停止，石头就反而逆流而上。所以应该到上游去找。 士虽有学，而行为本焉。——墨翟《墨子·修身》 【译文】士人虽然有学问，但亲身实践才是根本。 【感悟】学问虽然重要，但如果不能转化为能力，就不能算学到了真本领。 pǐ zhào yè zhǎng yān niè zhì sù yì 倒塌 年 拖着 埋没 客观事物的道理、规律 冲激 颠倒 按照 既然这样，那么 主观地推断 这样 判断动词 客观事物的道理、规律 物理学 只 但是 介词，被 动词，认为 动词，成为 5．翻译下列句子。 (1)尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？ 你们这些人不能推究事物的道理。这不是木片，怎么能被洪水带走呢？ (2)然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？ 既然这样，那么天下的事情，只知道表面现象，不知道其中根本道理的人和事还多着哩，难道可以根据自己所知道的常理就主观判断吗？ 6．阅读下面材料，回答问题。 纪晓岚经常以奇言妙笔戏谑权贵，揶揄公子王孙。大贪官和珅在自家建了一座后花园，落成后，和珅向纪晓岚求墨题匾，纪晓岚碍于和珅的面子，又素闻和珅的几个宝贝儿子，全是不通文墨的花花公子。于是他挥笔写下“竹苞松茂”四字。和珅大喜，以为纪晓岚赞的是书亭四周的翠竹美景。于是乐呵呵地说：“清高、雅致，妙不可言。”继而令工匠将这龙飞凤舞的“竹苞”两字，精雕细刻，镶挂于书亭之上。不久，乾隆皇帝御驾光临，见书亭匾额，大笑不已。和珅瞠目不解。…… 　乾隆皇帝为什么哈哈大笑？(提示：用拆字的方法分析) “竹苞”拆开来读是“个个草包”，纪昀以此来讽刺和珅及其儿子。 靠近 寻找 终于，到底 常理 D 9．翻译下列句子。 (1)沧州南，一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。 沧州南面有一座寺庙靠近河边，庙门倒塌到河里，(门旁)两个石兽一起沉到河里了。 (2)求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？ 到河的下游寻找石兽，固然颠倒；在石兽掉下去的地方寻找，不是更颠倒吗？ 10．在寻找石兽的问题上，庙僧和讲学家犯了什么错误？为什么只有老河兵提出了正确的方法？ 庙僧、讲学家在寻找石兽的问题上，没有从实际出发，犯了主观臆断的错误。“老河兵”常年在河边待着，了解水、沙、石等自然事物的特征，他把理论知识和多年实践经验相结合，得出“当求之于上流”的结论，所以他提出了正确的方法。 11．本文阐述的事理对我们平时的生活和学习有什么启示？ (1)遇事不能主观臆断，要实事求是(遵循事物的规律)。(2)不能片面地理解，而要全面深入地调查探究事物的特性。(3)实践出真知。(4)实践经验有时比书本知识更重要。(5)生活学习中要注意理论联系实际，不可做空头理论家。(任意答对一点即可) *