护理学导论任务7.pptVIP

六、提高评判性思维能力的方法和步骤 1． 提高评判性思维的方法 （1）实践反思法 （2）归纳性思维的教育模式教学法 除上述两种方法外，教育者在不断探 索中总结出了回顾讨论法、访谈法和苏格拉底式问答法等进行评判性思维的培养，可见评判性思维的培养在护理行业中的重要性。 2． 提高评判性思维的步骤 （1）明确评判性思维概念，认清其与开展护理工作的相关性 （2）针对护理案例，验证实施评判性思维的必要性 （3）围绕护理预案，提高评判性思维运作时的科学性 1 2 3 4 5 四、培养评判性思维的步骤 明确思维的目的 掌握丰富的知识 思考可能存在的问题 寻找可利用的资源 严格的决策标准 护理教学中的应用 护理管理中的应用 护理实践中的应用 护理科研中的应用 1 4 2 3 七、评判性思维在护理实践中的应用 第二节 循证护理 主要内容 一、循证护理的概念和 基本要素 二、循证护理的实践程序 三、循证护理实施的步骤 四、循证护理产生的深远影响 循证医学 核心思想是：在医疗决策中将临床证据、个人经验与患者的实际状况和意愿三者相结合。 一、循证护理的概念 慎重、准确、明智地应用当前所获得的最好研究依据，并根据护士的个人