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2017高三生物二轮复习:专题二第二讲《光合作用与细胞呼吸》(一)测试
一、选择题
1.(2016·甘肃兰州期中)下列有关探究光合作用过程的描述,正确的是( )
A.将充分暗处理后的天竺葵叶片一半遮光,光照一段时间,遮光部分遇碘变蓝
B.载有水绵和好氧细菌的临时装片,用透过三棱镜的光照射一段时间,绿光区域聚集细菌最多
C.向绿色植物提供HO和CO2,光照一段时间,释放的气体含有18O2
D.向小球藻提供14CO2,光照一段时间,14C5化合物先于14C3化合物出现
解析:将充分暗处理后的天竺葵叶片一半遮光,光照一段时间,光照部分遇碘变蓝,A错误;载有水绵和好氧细菌的临时装片,用透过三棱镜的光照射一段时间,绿光区域聚集细菌最少,B错误;光合作用释放的O2来自于水的光解,C正确;向小球藻提供14CO2,首先生成14C3化合物,随后14C5化合物出现,D错误。
答案:C
2.下列有关光合作用和呼吸作用的叙述,正确的是( )
A.在叶绿体、线粒体中分别完成光合作用、有氧呼吸全过程
B.在叶绿体基质、线粒体基质中均能形成和利用[H]
C.在叶绿体内膜上有氧气的形成,在线粒体内膜上有氧气的利用
D.叶绿体中光能可转变成化学能,线粒体中化学能可转变成热能
解析:在真核细胞中,叶绿体中能完成光合作用全过程,而线粒体中只能完成有氧呼吸的第二、三阶段,有氧呼吸的第一阶段是在细胞质基质中完成的。光合作用过程中,[H]的形成和[H]的利用分别发生在叶绿体类囊体薄膜上、叶绿体基质中;有氧呼吸过程中,[H]的形成发生在细胞质基质、线粒体基质中,[H]的利用发生在线粒体内膜上。在叶绿体的类囊体薄膜上有氧气的形成,在线粒体内膜上有氧气的利用。在叶绿体中光能可转变成化学能,在线粒体中化学能可转变成热能和ATP中的化学能。
答案:D
3.(2016·安徽合肥质检)将盆栽植物天竺葵浇上含18O的水后,置于密闭的玻璃钟罩内,再把整个装置放在室外阳光下,并保持适宜的温度条件。一周后玻璃钟罩内的空气及天竺葵中下列哪些物质可能含有18O( )
①O2 ②水蒸气 ③CO2 ④葡萄糖 ⑤氨基酸⑥脂肪
A.①②中含有,③④⑤⑥中没有
B.①②③中含有,④⑤⑥中没有
C.①②③④中含有,⑤⑥中没有
D.①②③④⑤⑥中都可能含有
解析:植物体内的水能够通过蒸腾作用以水蒸气的形式散发到空气中,水还可经过光合作用生成氧气,存在于周围的空气中;植物体内水中的氧经呼吸作用转移到二氧化碳中,二氧化碳也会释放到周围的空气中;二氧化碳中的氧,通过光合作用又可转移到葡萄糖,进而进入脂肪和氨基酸等有机物中。
答案:D
4.(2016·江西南昌三校联考)如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是( )
A.氧浓度为a时,最适于贮藏该植物器官
B.氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍
C.氧浓度为c时,无氧呼吸最弱
D.氧浓度为d时,有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等
解析:O2浓度为a时,O2吸收量为0,此时只是进行无氧呼吸,产生大量酒精,不利于贮藏该植物器官,A错误;O2浓度为b时,有氧呼吸释放CO2量=O2吸收量=3,无氧呼吸释放CO2量为(8-3)=5,据反应式可知,有氧呼吸消耗葡萄糖为0.5,无氧呼吸消耗葡萄糖为2.5,B正确;O2浓度为c时,有氧呼吸释放CO2量为4,无氧呼吸释放CO2量为(6-4)=2,故无氧呼吸不是最弱,最弱时无氧呼吸释放CO2量应为0,C错误;O2浓度为d时,CO2释放量=O2吸收量,说明只进行有氧呼吸,无氧呼吸不再进行,D错误。
答案:B
5.(2016·江西两校联考)下图为绿色植物光合作用过程示意图(物质转换用实线表示,能量传递用虚线表示,图中a~g为物质,①~⑥为反应过程)。下列判断错误的是( )
A.图中a物质主要吸收红光和蓝紫光,绿色植物能利用它将光能转换成活跃的化学能储存在c中
B.图中①表示水分的吸收,③表示水的光解
C.将b物质用18O标记,最终在(CH2O)中能检测到放射性18O
D.d为还原性辅酶Ⅱ
解析:叶绿体中的光合色素a能够吸收光能,少数状态的叶绿素a能够将光能转变为活跃的化学能储存在ATP c中,A正确;①表示根毛区细胞吸收水分过程,③表示水的光解过程,B正确;b物质为氧气,可参与有氧呼吸第三阶段产生水,产生的水再参与有氧呼吸第二阶段产生二氧化碳,二氧化碳参与光合作用过程能够产生(CH2O),C正确;d为ADP,D错误。
答案:D
6.(2014·高考天津卷)如图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。下列叙述正确的是( )
A.过程①只在线粒体中进行,过程②只在叶绿体中进行
B.过程①产生的能量全部储存在ATP中
C.过程②产生的(CH2O)中的氧全部来自H2
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